粉字多少画 有多少个字的偏旁是十画的

发布日期:2024-10-26         作者:嘉怡生活网

  汉字书法形体之美,主要由?一字多体?、?一字多形?、?一字多墨?和?一字多姿?来充分展示;粉笔书写的独特技法,在于握笔的位置、角度、旋转和力度四个要素。下面我带给大家的是粉笔 书法作品欣赏 ,希望你们喜欢。

   粉笔书法作品欣赏 粉笔书法作品欣赏1

   粉笔书法作品欣赏2

   粉笔书法作品欣赏3

   粉笔书法作品欣赏4

   粉笔书法作品欣赏5 教师如何写好粉笔字

   作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。

   粉笔字书写教程及实用技巧,教师必备!

   写好粉笔字,是每一个教师不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。

   一、粉笔字的书写姿势

   黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用?站立悬臂?的姿势书写。

   书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。

   1.头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐。随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜。

   2.身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好。

   3.臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化。左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准。

   4.足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定。随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变。

   课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点:

   1.示范性。教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演。学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势。(启明按:启明能够很清楚地记得小时候刻意模仿小学语文老师写字的情景,那时候语文老师杨老师上课喜欢用隶书来书写板书,我对隶书最初的认识就是源于杨老师。)所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表。绝不可以随随便便,胡写乱画。

   2.灵活性。为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字。写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方。

   3.变动性。黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势。(示范区和练习区的变换)

   4.间歇性。即边讲边写,而不是一气呵成。(重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上)

   二、粉笔字的执笔 方法

   粉笔形体短小,质地松,容易断。由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。通常采用"三指法",即拇指、食指、中指三者齐力握笔,其中拇指、中指对应相抵,食指在前控制行笔方向,其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。在前的食指距离粉笔头约1.5厘米,这样书写起采既着力又灵活,如果离粉笔头太近,执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦,影响书写的流利;如果离笔头太远,无力控制行笔,写出的笔画会太轻而不清晰,影响观者的视觉效果。

   执粉笔时还要指实掌虚。?指实?即手指执笔要紧而有力量,写出的字才能刚劲有力;?掌虚?就是手心不能握拳,而要留有一定的空间,使运笔灵活,这样写出的字则流利而不呆板。另外,笔身与板面成30?夹角为宜。

   三、粉笔字的运笔方法

   写好粉笔字,结构是关键,笔画是基础。要写好笔画,首先要明确怎样的笔画是好的笔画。一般地说,好的笔画应遒劲有力,气血连贯,顾盼呼应。要写出如此丰富多彩、生动多变的笔画,就要靠运用多种正确的运笔方法,但是平拖硬拉画出僵直呆板的线条是不行的。

   不论使用什么笔书写汉字,总是离不开经过长期 总结 具有优良传统的毛笔运笔法的(启明按:这里推荐大家看看启明的另外一篇 文章 《最全的欧楷笔法动态图(田氏欧楷基本笔画)》)。粉笔字与钢笔字同属硬笔,运笔方法与技巧也基本相同。学好了毛笔字和钢笔字的运笔方法,也就为学好粉笔字运笔方法打下了基础。

   1.要写出有强有弱、有实有虚、有粗有细、遒劲凝重、飘逸轻松的不同的笔画,就要调整好用力的大小,控制好上下的起落运动,微妙的提按粉笔,不能平均用力。

   2.要写出流畅、稳健、有刚有柔的笔画,就要控制好运笔的缓急,行笔要有快慢之别,不能匀速运笔。

   3.黑板是竖立着的,粉笔比钢笔粗,只能写大字,运笔就不能只靠手腕和手掌,而主要靠臂肘腕的连动。要写出有俯有仰、有曲有直、有长有短的不同笔画,就要靠臂肘腕的灵活转动和紧密配合,巧妙地进行多方向的提按摆动。单靠上下或左右的死拉硬拖是远远不够的。

   4.粉笔酥软,容易磨损,书写触板圆头会立即磨平。如果不转动粉笔体,写出的字只能粗扁软弱。要写出刚健清新、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画,就要学会捻转粉笔体,调整笔头,还要善于使用粉笔头的斜面和棱角。

   大家通过这幅作品就可以非常明显地感受到作者在书写时明显多次捻转了粉笔调整了笔锋

   毛笔运笔贵用锋,粉笔头的棱角也是锋。要追求变化多姿的笔画,就要变换运笔用锋法。

   (1)起笔可顺锋,可侧锋。

   顺锋。就是顺着笔画的走向直接由轻渐重地边落边行。

   侧锋。就是横侧势起笔,先将笔头斜向右下方落笔,然后转换方向行笔。

   (2)行笔中的按笔、提笔、转笔、折笔。

   按笔。行笔时,把笔往下按,用力渐大,使线条由细变粗。

   提笔。行笔时,把笔逐渐往上提,用力渐小,使线条由粗变细。

   转笔。书写时使粉笔体逐渐改变方向,像车拐弯一样,形成一定的弧度,力度、速度较均匀。

   折笔。笔画间突然改变方向,形成棱角,折处略驻稍顿,但干净利索,不能扭挫、复杂化。

   (3)收笔或用出锋,或用回锋,或用钩锋。

   出锋。行笔至笔画的尾端,沿着行进方向逐渐提笔离开黑板。

   回锋。行笔至笔画的尾端按笔,然后向反方向退回提笔,不露痕迹。

   钩锋。行笔至笔画的尾端,然后朝着下一笔画的首端提笔带出钩来。

   粉笔弹性不强,因而要表现笔画线条的粗细轻重变化和鲜明的节奏比较困难。所以,除用力变化以外,就要巧妙地使用粉笔所独有的运笔方法转笔和翘笔。

   转笔。粉笔在书写中极易磨损,为了使粉笔能写出较细的笔画,就要把粉笔转动一下,用磨出的棱角再来书写。转动粉笔的方法,一是用手指捻动粉笔,二是转腕变换粉笔的摩擦面。

   翘笔。就是在行笔中,变化笔与板面的角度,翘起触板面的一侧,使触板笔面由一个圆面变成部分圆面。像月亮由圆到缺,触板面由大到小,笔面线条便由粗变细。

   依据笔画的走向,翘笔有顺翘、侧翘、兼翘三种。

   顺翘。在行笔中把粉笔顺着笔画走向的触面翘起来的笔法。如写悬针竖时,竖的走向是向下的,要表现竖尖由粗变细,就把粉笔接触黑板面的下边翘起来,使触点上移,触面渐小,笔画渐细,直至提笔出锋。

   侧翘。就是在行笔中将笔向侧方向渐渐地翘起的笔法。如写捺画时,捺脚是向右行笔,要表现出捺尖,就要把粉笔向上竖,渐渐翘起触面的下边,力点上移,触面变小,笔画渐细至出锋提笔。

   兼翘。就是行笔时既有顺翘又有侧翘,两者结合使用的笔法,顺翘与侧翘兼而用之。如写撇画时,撇的去向是左下,要表现出撇尖,便把粉笔与黑板的接触面左下边翘起来,力点向右上移,触面渐小,笔画渐细至提笔出锋。如写横钩时,就要把触面的左下翘起。

有多少个字的偏旁是十画的

  偏旁部首如下:

  01画: 丨 亅 丿 乛 一 乙 丶乚

  02画: 十厂匚刂卜冂亻八 人入勹 儿 匕 几亠冫丷冖讠凵卩阝刀 力 又 厶 廴

  03画:干 艹 屮 彳 巛 川 辶 寸 大 飞彑 工 弓 廾 广 己 彐 巾 口 马 门 宀 女 犭 山 彡 尸 饣 士 扌 氵 纟 巳 土 囗 兀 夕 小 忄 幺 弋 尢 夂 子

  04画: 贝 比 灬 长 车 歹 斗 厄 方 风 父 戈 卝 户 火 旡 见 斤 耂 毛 木 牛 牜 爿 片 攴 攵 气 欠 犬 日 氏 礻 手 殳 水 瓦 王 韦 文 无 毋 心 穴 牙 爻 曰 月 爫 支 止 爪 车

  05画: 白 癶 甘 瓜 禾 钅 立 龙 矛 皿 母 目 疒 鸟 皮 生 石 矢 示 罒 田 玄 疋 业 衤 用 玉

  06画: 臣 虫 而 耳 缶 艮 虍 臼 老 耒 米 糸 齐 肉 色 舌 糹 网 西 覀 行 血 羊 页 衣 羽 聿 至 舟 竹 自

  07画: 辰 赤 辵 豆 谷 龟 角 里 卤 麦 身 豕 辛 言 邑 酉 鱼 豸 走 足

  08画: 采 齿 非 阜 金 隶 黾 青 鱼 雨 隹 釒

  09画: 革 骨 鬼 韭 面 食(飠) 首 香 音

  10画: 髟 高 鬲

  11画: 黄 鹿 麻

  12画: 鼎 黑 黍

  13画: 鼓 鼠 裏

  14画: 鼻

  17画: 龠  [1]

  偏旁名称编辑

  偏旁 名称 例字

  冫 两点水:次、冷、准。

  冖 秃宝盖:写、军、冠。

  讠 言字旁:计、论、识。

  厂 偏厂:厅、历、厚。

  匚 三匡栏:区、匠、匣。

  刂 立刀旁:列、别、剑。

  冂 同字匡:冈、网、周。

  亻 单人旁:仁、位、你。

  勹 包字头:勺、勾、旬

  厶 私字:允、去、矣

  廴 建之旁:廷、延、建

  卩 单耳刀:卫、印、却。

  阝 左耳旁:防、阻、院。

  阝右耳旁:邦、那、郊。

  氵 三点水:江、汪、活。

  丬 将字旁儿:壮、状、将。

  忄 竖心旁:怀、快、性。

  宀 宝盖头:宇、定、宾。

  广 广字旁:庄、店、席。

  辶 走之旁:过、还、送。

  土 提土旁:地、场、城。

  艹 草字头:艾、花、英。

  廾 弄字底:开、弁、异。

  尢 尤字旁:尤、龙、尥。

  扌 提手旁:扛、担、摘。

  口 国字匡:因、园、图。

  彳 双人旁:行、征、徒。

  彡 三撇:形、参、须。

  夂 折文:冬、处、夏。

  犭 反犬旁:狂、独、狠。

  饣 食字旁:饮、饲、饰。

  子 子字旁:孔、孙、孩。

  纟 绞丝旁:红、约、纯。

  巛 三拐顶:甾、邕、巢。

  灬 四点底:杰、点、热。

  火 火字旁:灯、灿、烛。

  礻 示字旁:礼、社、祖。

  王 斜玉旁:玩、珍、班。

  木 木字旁:朴、杜、栋。

  牛 牛字旁:牡、物、牲。

  攵 反文旁:收、政、教。

  疒 病字旁:症、疼、痕。

  衤 衣字旁:初、袖、被。

春字头儿(chūnzìtóuer) 奉、奏、秦

  罒 四字头:罗、罢、罪。

  皿 皿字底:盂、益、盔。

  钅 金字旁:钢、钦、铃。

  禾 禾木旁:和、秋、种。

  癶 登字头:癸、登、凳。

  米 米字旁:粉、料、粮。

  虍 虎字顶:虏、虑、虚。

竹字头:笑、笔、笛。

  足 足字旁:跑、跳、跃。

  车 车字旁:斩、转、轮。

  目 目字旁:眼、睛、眈。

  分辨部首口诀

  形声取形不奇怪,包围结构都取外。

  左右相等左边找,左右不等常取少。

  上分下合取下面,其余取上不取下。

  独体字形按整体,部首不明取起笔。

  

扩展资料:

  在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么,什么是“部首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。

  在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。

  声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。

  把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,

  置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字,具有共同的形旁“女”,“女”就是这部分字的部首。

怎么练粉笔字

  问题一:如何练好粉笔字? 我们参加了新教师第三次培训,这次的培训让我在写字方面有了更好的提高。虽然培训只有短短的三天,却让我记忆犹新,特别是第一天我们学习了粉笔字的书写,粉笔字对我们老师来说不仅是一项重要的语文基本功,而且还是一个人文化素质的体现。对我们来说,粉笔字不是经常去写,而且写的也不够好,如何才能把粉笔字练好?如何才能写得一手好的粉笔字呢?在培训中,朱校长给我们讲了很多。通过朱校长的讲述让我们知道粉笔字的一些书写要求:首先应清晰明了,其次结体应和谐、流畅、美观,再次应适当的运用顿、提的笔法去体验粉笔的行笔。写粉笔字时还需遵循自然、对称、平衡、主次、变化、呼应、大小、揖让、疏密、高低的规则,除字体外还应注意字体的形态、比例、重心、合理穿插。我们在写粉笔字时特别会出现重心不稳、字体生硬、整体布局没有合理安排的现象,对于这些现象我们应多练多写,争对自己的不足多加训练,这样才能使自己的字越写越好。下午我们对粉笔字进行了书写并进行了点评,有好的地方,也有不足的地方,对不足之处我们应多练,这样我们的字体才会越写越好。第二天我们还听了钢笔字的正确书写。其实我觉得没有写不好的字,就看你有没有认真去写,认真去写,字可能好看虽然还会有些不足之处,只要我们多加练习肯定有很大的进步。

   问题二:要怎么练粉笔字才好看 先把钢笔字练习好,反正写法都差不多,要不你靠着直尺写

   问题三:如何快速练好粉笔字 多练习。初期可以先模仿自己喜欢的字体。

   问题四:怎么练习粉笔字 要勤练! 硬要说诀窍的话,就是每行字都要注意水平,不要有倾斜。字体尽量清晰些,大小控制在后排的学生也能辨认的出,刚开始写得总归比较慢的,多写两既然时间已经不多了,只是追求写好粉笔字和话,不妨找本硬笔书法字贴来练,且只练习书写中常用的行书,这样可能快捷些。

   写好粉笔字要有一定的技巧,慢些没关系,起码要保证老师和学生看得懂你写的是什么。要保证每一行都不上扬或下跌,也就是保持字的水平线平稳。要用力写,字要写得略微大些,别让人感觉小气。

   再就是写粉笔字时要让粉笔尖的棱角接触黑板,不时转动一下粉笔,这样写出来的字才能清晰有力。

   以上观点仅代表个人意见,希望对你有所帮助,也祝你成功!

   回答礼拜就习惯了。

   问题五:短时间内怎样有效练好粉笔字? 掌握好的练字方法,学起来很快的。

   1.练字应从哪种字体练起呢?

   学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。

   练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构。在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习。

   2.练字都应该练什么?

   首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。

   其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。

   第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。

   第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。

   第五要练笔画。不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:

   ①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的,不能成圆点。

   ②横,由左至右平等运笔。关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波......>>

   问题六:怎样才能练好粉笔字呢,家里也没有粉笔和黑板该怎么办 多练练钢笔字 硬笔书法很管用的

   问题七:如何练就一手好的粉笔字 既然你想写好粉笔字不妨找本硬笔书法字贴来练,且只练习书写中常用的行书,这样可能快捷些。

   写好粉笔字要有一定的技巧,慢些没关系,起码要保证老师和学生看得懂你写的是什么。要保证每一行都不上扬或下跌,也就是保持字的水平线平稳。要用力写,字要写得略微大些,别让人感觉小气。

   再就是写粉笔字时要让粉笔尖的棱角接触黑板,不时转动一下粉笔,这样写出来的字才能清晰有力。

   以上观点仅代表个人意见,希望对你有所帮助,也祝你成功!

   问题八:如何写好粉笔字 写好粉笔字要有一定的技巧,慢些没关系,起码要保证老师和学生看得懂你写的是什么。要保证每一行都不上扬或下跌,也就是保持字的水平线平稳。要用力写,字要写得略微大些,别让人感觉小气。

   再就是写粉笔字时要让粉笔尖的棱角接触黑板,不时转动一下粉笔,这样写出来的字才能清晰有力。

   1) 以楷书入手。循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书。

   2)选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。

   3) 临帖方法。全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练习为了运用。

   4)粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子,一丝不苟地认真练习。久而久之,形成一种技能,便随手划上亦成规矩了。

   5) 初学时,写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高。

   6) 经常看粉笔字写得好的板书,相互研讨练习时切勿急躁,持之以恒,自然会有长足进步。

   7)粉笔字书写要优美灵动,有起有落,切忌龙飞凤舞,杂乱无章,其连笔要求:笔连自然,无画蛇添足之意,意连虽笔断,却不失其本来面目。总之,粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的,所以行书应写得活泼而守规矩,不要让人眼花缭乱。

   执笔、运笔、板书的姿势

   我们从小学(或者幼儿园)开始学写字,就涉及到执笔问题。但那时先是执铅笔,然后执钢笔、圆珠笔等,有时还要执毛笔,这些执笔法可能都有老师或家长示范。唯粉笔执法很少有人间津。因为少儿学习期间还用不着粉笔书法,即使有少数同学为出板报而执粉笔,恐也是五师自通,没有人去考察其正确与否,现在我们学习粉笔书法与板书,不能回避执粉笔问题,因为执笔的方法是否妥当,对书写的水平有直接的影响。

   粉笔不同于毛笔和其他硬笔,自身是笔杆又是笔头,而且板书是立式书写,手腕、手臂均要悬起,因此执粉笔的方法也不同于其他笔类的执法。通常采用三指法,即拇指、食指、中指三者齐力握笔,其中拇指、中指对应相抵,食指在前控制行笔方向,其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可c在前的食指距离粉笔头约1.5厘米,这样书写起采既着力又灵活,如果离粉笔头太近,执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦,影响书写的流利;如果离笔头太远,无力控制行笔,写出的笔画会太轻而不清晰,影响观者的视觉效果c执粉笔时还要指实掌虚o指实即手指执笔要紧而有力量,写出的字才能刚劲有力;掌虚就是手心不能握拳,而要留有一定的空间,使运笔灵活,这样写出的字则流利而不呆板.

   所谓运笔,就是在写字时,粉笔在黑板上行走的运动过程c这一过程留下白勺痕迹,就是点画,由点画再搭成字。因此,讲究运笔,点画就有生气,再加上结体合理,字就美观。否则,只是直统统地――画而过,点画则了无生气而且笨拙。即使结字好,也难免板滞。

   讲究运笔,就是在不同点画的书写过程中,行笔讲究提按、顿挫、转折、快慢等。提就是将粉笔从板面提起,使笔迹从粗到细(如果提笔最后离开板面,笔迹就由细到无);按就是将粉笔在板面上重按,使笔画变粗,运笔的提按往往是在同一笔画中完成,如斜撇的写法就是先按后提,以达到右上粗、左下细的笔画效果。所谓顿,就是在按的基础上停顿一下,使点画的某一处圆浑而有力量。顿经常在点画的起笔、收笔或勾挑捺角处体现出来c挫是指转换......>>

   问题九:如何提高粉笔字水平? 多练习就可以了、熟能生巧

粉字几画

  粉字有10画,笔顺是点、撇、横、竖、撇、点、撇、捺、横折钩、撇。

  粉字的字义及解释:

  1、粉(名)

  会意。从米,从分,分亦声。本义:米细末。亦指谷类、豆类作物籽实的细末。

  同本义。粉,傅面者也。——《说文》

  藻火粉米。——《书,益稷》。郑注:“粉米,白米也。”

  妆饰用的白色粉末,亦有染成红色者。

  何平叔美姿仪,面至白,魏明帝疑其傅粉。——《世说新语,容止》

  又如:脂粉;粉面(傅粉的脸)。泛指细末状物质。如:粉沸(粉末飞扬腾涌);粉节(带有白粉的竹节)。

  用米、豆类或马铃薯等淀粉制成的食品,特指粉条或粉丝。

  绘画用的颜料。如:粉墨(绘画用的白粉与黑墨。泛指绘画颜料);粉绘(粉缋。彩色的图画)。

  2、粉(动)

  研成粉末;粉碎。

  粉,分也。研米使分散也。——《释名》

  又如:粉零麻醉(极言粉碎);粉骨捐躯(谓粉碎骨,献出生命)。

  3、粉(形)

  白色的;带白色的;粉红色的。

  粉粳五十斛。——《红楼梦》

  又如:粉粳(呈粉红色的粳米);粉巾(白色汗巾);粉白(形容女子面容白皙、姣好;亦形容洁白);粉色(白色;亦指粉红色。常用以形容有关艳情的事件)。

420经验分享粉笔里的书写智慧

  粉笔字作为教师的一项基本功,是一个教师综合素质的重要标志。作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上板书的优劣也往往是一个不可忽视的因素。可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。有的老师单单是书写就足以惊艳所有人,也不乏老师为此感到捉襟见肘,因为字写得太蹩脚。

   写好字并不是一朝一夕的功夫,必须在日复一日的坚持练习中才能功力渐增;写好字也是有方法与技巧可循的,掌握了书写要领,也才能达到事半功倍的效果。

   生活中,我们的老师们常利用田字格进行单个字的练习,那么首先要做到认识、利用好田字格,因为它能够让我们更好的把握汉字书写时的结构。一个字在田字格中的占格多少(宽窄)、布局的高低,结构的搭配等,都可以通过观察它在田字格中的位置来把握。只有先做到观察到位,继而才能书写到位,正可谓是“胸有成竹”。

   对于学生,我们可以通过自编富有趣味性儿歌的方法,以便告知他们写字时不能太(满),也不能太小,占格八分刚刚好。

   田字格,四方方,

   写好汉字它来帮。

   小小汉字写中央,

   不靠底来不顶上。

   练习时,宜从楷书入手,从写法突破,逐步掌握构成要领。粉笔弹性不强,笔画线条的粗细、轻重变化和鲜明的节奏比较困难。

   首先要会转腕,粉笔字的书写以腕力为主,臂力、指力为辅。由腕的转动而引起手指的连带转动及臂的摆动。转腕配合手指和臂的活动,就能写出大小粗细的笔画来,转腕是写粉笔字的一项基本功。

   其次要知道怎样转笔。转笔就是在运笔过程中,经常地轻轻转动粉笔,使粉笔前端不断地磨出棱面的用笔方法。用这种棱面来写点画,点画就显得生动,圆润。转笔是在运笔的间歇期进行,在运笔中不宜转笔,否则写出的同一笔画就粗细不一。由此可知,是否真正理解和掌握转笔,是粉笔字用笔的关键所在。

   再次要注意书写时用笔的轻重变化。用笔的轻重也会产生一定的变化,用笔重,可以写出粗壮浑厚的效果;用笔轻,可以写出洒脱俊秀的效果。从局部来讲,每一笔画也应有轻重的变化,一般说来,下笔稍重,行笔要轻,收笔微有顿意。这样写出的字才轻重分明,给人以美的感受。

   最后,书写练习一段时间后,建议大家可以自选喜爱的粉笔字字帖进行临写(网络上的粉笔字帖琳琅满目),以便于自己粉笔字的书写更趋于艺术性,也更宜于形成个人书写风格。

   练字,练心,我们在长期的书写练习中,也会养成更加认真、细心、专注、精益求精的工作态度,更会在练习的成长中收获成就感、幸福感,让我们一起专注练习吧!

ps制作粉笔字效果

   认真观察生活是一种好习惯,每个事物都有它的特点,了解了特点就可以在电脑上虚拟出来,比如粉笔字的颗粒感,用PS就可以做出来,下面就来看看怎么做;

工具/材料

   电脑,PS

01

   找到黑板素材,用PS打开,作为图层0;

02

   使用文字工具,选择白色,字体类型及大小按实际情况调整;

03

   右键文字缩略图,选择格栅化文字,此时文字内容就不能修改了;

04

   按住“Ctrl”键,左键点击格栅化的文字,选定选区为文字,可以看到蚂蚁线;

05

   新建图层,隐藏文字图层,准备绘制粉笔字;

06

   选择画笔工具,大小5px,柔边圆笔触,在选区附近45°角涂抹;

07

   显示文字图层,填充改为0,相当于隐藏文字;

08

   使用描边工具,设置3像素,颜色为白色,做一个文字轮廓出来;

09

   最后选择图层1,使用铜版雕刻工具,类型选择精细点,确认,粉笔字效果就出来了;

特别提示

   使用经验里介绍的工具就够了,参数视具体情况调整;

  今天关于“粉字多少画”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。

    A+
标签: 粉字多少画