郭恒多少分 1978年以来甘肃历年高考状元

发布日期:2024-09-30         作者:嘉怡生活网

  壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。

  大写规则:

  一、中文大写金额数字到“元”为止的,在“元”之后,应写“整”(或“正”)字,在“角”之后,可以不写“整”(或“正”)字。大写金额数字有"分"的,“分”后面不写“整”(或“正”)字。

  二、中文大写金额数字前应标明“人民币”字样,大写金额数字有“分”的,“分”后面不写“整”(或“正”)字。

  三、中文大写金额数字前应标明“人民币”字样,大写金额数字应紧接“人民币”字样填写,不得留有空白。大写金额数字前未印“人民币”字样的,应加填“人民币”三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的“仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分”字样。

  四、阿拉伯数字小写金额数字中有“0”时,中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。

大写数字来源

  大写数字是中国特有的数字书写方式,利用与数字同音的汉字取代数字,以防止数目被涂改。据考证,大写数字最早是由武则天发明,后经朱元璋改进完善。

  朱元璋因为当时的一件重大贪污案“郭恒案”而发布法令,其中明确要求记账的数字必须由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改为“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟(阡)”等复杂的汉字,用以增加涂改帐册的难度。

  后来“陌”和“阡”被改写成“佰、仟”,并一直使用至今。

1978年以来甘肃历年高考状元

  目前整理只有1999年以来的甘肃高考状元:

  1999年

  文科:张瑞彩(白银公司二中);就读学校:北京大学

  理科:颉伟(靖远矿务局一中);就读学校:北京大学

  2000年

  文科:郭洋(会宁一中);607;就读学校:北京大学

  理科:袁博(兰炼一中);就读学校:北京大学

  2001年

  文科:于哲(酒钢三中);638

  理科:张明远(兰州一中);692

  2002年

  文科:张静(酒钢三中);652

  理科:高晋(白银公司二中);683

  2003年

  文科:陈歆(皋兰一中);就读学校: 北京大学;高考成绩:643

  理科:陈天宇(兰州一中);就读学校:北京大学;高考成绩:677

  2004年

  文科:庆出蓝(临洮中学);高考成绩:683

  理科:郭静(张掖中学);高考成绩:711

  2005年

  文科:张凌童(庆阳陇东中学);高考成绩:668

  理科:李浩杰(兰州二中);就读学校:清华大学;高考成绩:703

  2006年

  文科:薛逢源(酒钢三中);就读学校: 北京大学;高考成绩:664

  理科:周文涓(兰州一中);高考成绩:702

  2007年

  文科:魏雪(皋兰一中);高考成绩:670

  理科:马泽强(会宁二中);高考成绩:711;就读学校:清华大学

  2008年

  文科:阚梅(嘉峪关一中);658

  理科:陈振睿(庄浪一中);698

  2009年

  文科:梁丽帼(临夏中学);622.5

  理科:赵甜(天水一中);690

  2010年

  文科:汪鉴(西北师大附中)、金友祥(民乐一中)、贺奕博(酒钢三中) 620并列

  理科:党仪(西北师大附中); 685

  2011年

  文科:赵轶君(兰州一中);648分

  理科:陈言(天水一中);685

  2012年

  文科:郑苇如(兰州一中);637 。郭崯堡(西北师大附中);637

  理科:唐博(天水九中);685

  2013年

  文科:祁箫(西北师大附中);成绩642分

  理科:李言(西北师大附中);成绩674分

  2014年

  文科:张一番(西北师大附中);646。

  理科:柴冰倩(西北师大附中)、郭恒(庆阳一中);687。

  2015年

  文科:惠雅婕(西北师大附中)660

  理科:王复英(民乐一中)676

  2016年

  文科:李晓彤来自白银十中,成绩为638分。

  理科:胡明源、王晴宜以690分并列理科状元。

2015年东航上海空中安全员体能测试安排

  2015年中国东方航空(上海地区)安全员体能测试通知

   一、考核时间:2014年12月16日09:00(迟到15分钟以上取消考核资格);

   二、考核地点:上海市徐汇区龙华西路1号,上海民航职业技术学院(学校操场);

   三、考核注意事项:

   1、请带好身份证原件、相关体能测试用具(运动鞋、运动装),考生须凭本人身份证件进入考场参加考核,如发现有冒名顶替者,取消其本次考核资格。

   2、考场内考生须尊重考官,服从考官指挥,严肃考场纪律,不得抽烟、打闹、喧哗;如未经考官同意,私自离开考场者,取消其本次考核资格。

   3、本次考核项目中,如有单科项目弃考,不再安排后续考核项目。

   4、本次考核项目为:3000米、立定跳远、1分钟仰卧起坐、100米、单杠引体向上、双杠臂屈伸。

   5、立定跳远项目,每人有两次考核机会,取其成绩。

   6、单杠引体向上项目,下颌必须过杠;双杠臂屈伸项目,大小臂弯度须低于90度,肩不高于肘;单、双杠项目考核中如有双脚落地者,视为该次考核完成;考核为一次考核,不设置补考机会。

   7、 3000米、100米、1分钟仰卧起坐项目,考核为一次考核,不设置补考机会。

   四、参加考核人员如下:

   吴骁周 男 上海交通职业技术学院

   马志远 男 安徽师范大学

   张啸 男 四川外国语大学

   姜海权 男 中国民航大学

   赵一鸣 男 上海应用技术学院

   张陈寅 男 西南交通大学

   强景辉 男 宁夏大学

   王子豪 男 中国民用航空飞行学院

   郑乾昊 男 北京航空航天大学

   雷鑫 男 江西科技师范大学

   胡友标 男 中国民用航空飞行学院

   陆雨豪 男 广州民航职业技术学院

   陈家骏 男 上海交通职业技术学院

   夏泽浩 男 南昌航空大学

   梁祎豪 男 上海工程技术大学

   金飞 男 河北经贸大学

   杜应香 女 上海海洋大学

   朱林 男 内蒙古师范大学

   范驰骋 男 上海新侨职业技术学院

   何旭钦 男 中国民用航空飞行学院

   王尧飏 男 上海东海职业技术学院

   黄思悦 男 上海市工商外国语职业学院

   苏昂迪 男 上海开放大学

   王芫波 男 江苏大学

   陈泽鹏 男 南京化工学院

   方忠伟 男 上海市民航职业技术学院

   林佳伟 男 中国人民解放军理工大学

   刘冰峰 男 上海市立达职业技术学院

   闫航硕 男 郑州航空工业管理学院

   徐汉玺 男 广州民航职业技术学院

   夏伟康 男 上海民航职业技术学院

   许可念 男 中国东方航空

   吴一鸣 男 中国东方航空

   苏秦政 男 中国东方航空

   郭菁菁 女 中国东方航空

   喻四越 男 中国东方航空

   乔阳 男 中国东方航空

   朱亚迪 男 中国东方航空

   郑士弘 男 上海民航职业技术学院

   顾晓翔 男 上海民航职业技术学院

   叶商商 男 上海民航职业技术学院

   杨凡 男 上海民航职业技术学院

   董文涛 男 上海民航职业技术学院

   龚伟杰 男 上海民航职业技术学院

   钱晨缘 男 上海民航职业技术学院

   王泽晨 男 上海民航职业技术学院

   姚鑫 男 上海民航职业技术学院

   周谷霖 男 上海民航职业技术学院

   巢天宇 男 上海民航职业技术学院

   陈铭豪 男 上海民航职业技术学院

   丁俊 男 上海民航职业技术学院

   高翃 男 上海民航职业技术学院

   罗正文 男 上海民航职业技术学院

   马张熠 男 上海民航职业技术学院

   周起龙 男 上海民航职业技术学院

   石凌峰 男 中国民航大学

   罗冬 男 中国民航大学

   郭恒 男 中国民航大学

   张真鸣 男 中国民航大学

   闫飞宇 男 中国民航大学

   朱狄 男 中国民航大学

   薛宁 男 中国民航大学

   姜卓林 男 中国民航大学

   刘诗唯 男 中国民用航空飞行学院

   廖彧锋 男 中国民用航空飞行学院

   罗诗淮 男 中国民用航空飞行学院

   唐俊夫 男 中国民用航空飞行学院

   刘钐程 男 中国民用航空飞行学院

   王夏阳 男 中国民用航空飞行学院

   王明旭 男 中国民用航空飞行学院

   李毅琛 男 中国民用航空飞行学院

   李杰阳 男 中国民用航空飞行学院

   孙艺恒 男 中国民用航空飞行学院 五、 考核标准

   (男子):

   项目 3000米 100米 引体向上 双杠臂曲伸 立定跳远 1分钟屈腿仰卧起坐

   标准 17’00 15"50 3个 5个 2米 26个 (女子):

   项目 1500米 100米 立定跳远 1分钟屈腿仰卧起坐

   标准 11’30 18"40 1.3米 20个

明朝科举考试“分区划线”:南方人屡遭打压?

   ?  随着洪武三十年?南北榜?糊涂案的落幕,明王朝?南北分榜?的考试制度也就此确立下来,在其后的时日里,它不断被修正,到明朝中期,终变成了?南榜?北榜?中榜?(安徽以及西南诸省)的划分方式。

说到朱元璋的统治,有一个名词不容回避?残暴。残暴的方式,就是屡兴大案。历史学界,很早就有?洪武四大案?之说。所谓四大案,即空印案、郭恒案、蓝玉案、胡惟庸案,简单的名词后面,是千万颗人头落地。四大案中,?空印案?和?郭恒案?都是 *** 案,前者因官员使用盖有官印的空白文书,激起朱元璋震怒,前后株连数万人。后者因户部侍郎郭恒贪污官粮,再次兴起大狱,株连上万官员。?蓝玉案?和?胡惟庸案?都是谋反案,受牵连的大多是跟随朱元璋打天下的功臣,前后十余年,屠戮上万人。桩桩案件,皆是血雨腥风。但要论对后世的影响力,?四大案?中不论哪一桩,都有限得很。?胡惟庸?蓝玉?两案株连无数,朱元璋的本意是为他的后人?接班?扫清障碍,谁知事与愿违,反导致即位的建文帝无将可用,?靖难之役?中败给了朱棣。至于?空印案?和?郭恒案?的目的,则是为了整顿吏治,扫清腐败,然而即使在当时,面对贪官屡杀屡不绝的情况,朱元璋本人也曾感到绝望,发出?朝杀而暮犯?的悲叹。而后明王朝吏治腐败,贪污横行,或许更是朱元璋生前想不到的。然而却有这样一桩案子,论株连人数和规模,皆无法与?四大案?相比,但案件产生的影响,却远比四大案深远,不但终明一世,甚至波及今日。这就是发生在洪武三十年(公元1397年)的?南北榜案?。一南北榜案,又称刘三吾舞弊案,与四大案?公说公有理?的争议不同,这桩案子,是一件彻头彻尾的冤案。明朝洪武三十年(公元1397年)二月,正笼罩在?蓝玉案?血雨腥风中的明王朝,迎来了其三年一度的科举会试,在这个蓝玉案株连甚众,无数官员落马的非常时期,此次科举的结果,也无疑将对朝局产生微妙的影响。正因其重要性,在主考官的选择上,朱元璋煞费苦心,经反复斟酌,终圈定了78岁高龄的翰林学士刘三吾为主考。刘三吾在当时可谓大儒,此人是元朝旧臣,元末时就曾担任过广西提学(相当于教育厅厅长),明朝建立后更是多有建树。明王朝的科举制度条例就是由他制订,明初的刑法《大诰》也是由他作序,此外他还主编过《寰宇通志》,这是今天中国人了解当时中国周边国家的百科全书。他与汪睿、朱善三人并称为?三老?,《明史》上更说他?为人慷慨,胸中无城府,自号坦坦翁?,可谓是人品才学俱佳的士林领袖。选择他为主考,既是朱元璋对他本人的认可,也是朱元璋对这次科举的期望。然而刘三吾不会想到,他的一世英明乃至身家性命,都会因为这次科举而葬送,一切,都源于一个谁都不曾想到的?低概率事件?。洪武三十年二月,会试开始,经一月考核,选出贡士51名,又经三月初一殿式,点中陈安邸为状元,尹昌隆为榜眼,刘鹗为探花。然而仅仅6天过后,明朝礼部的大门就差点被告状的砸破,大批落榜考生跑到明朝礼部鸣冤告状,南京街头上,更有数十名考生沿路喊冤,甚至拦住官员轿子 *** 告状,短短几日里,整个南京城沸反盈天,一片喧嚣。?科场舞弊?,成了南京百姓街头巷尾津津乐道的话题。喊冤的原因,很简单,也很奇特。当年会试中榜的51名贡生,清一色的来自南方各省,竟然没有一名北方人。因此街头巷尾各式传言纷飞,有说主考收了钱的,有说主考搞?地域歧视?的,种种说法,皆是有鼻子有眼,直让主考们浑身是嘴也说不清楚。消息传来,明王朝上下震撼,先后有10多名监察御史上书,要求朱元璋彻查,朱元璋的侍读张信等人,也怀疑此次科举考试有鬼。朱元璋本人自然恼怒,穷人出身的他,一生最痛恨的就是? *** ,营私舞弊?。事件发生仅几天,三月初十,朱元璋正式下诏,成立了12人的?调查小组?,这其中有曾经怀疑此次科举舞弊的张信等人,也有以学问著称的严叔载、董贯,还有以?忠直敢言?闻名的周衡、黄章等人。成员的选择上,可谓是做到了公平公正。然而调查小组经过数日的复核,到该年四月末做出的调查结论,再次让朱元璋瞠目结舌:刘三吾等人的阅卷公平公正,以考生水平判断,所录取51人皆是凭才学录取,无任何问题。结论出来,再次引起各界哗然。落榜的北方学子们自然不干,朝中许多北方籍的官员们更纷纷抨击,要求再次选派得力官员,对考卷进行重新复核,并严查所有涉案官员。然而震怒下的朱元璋,却做出了一个更加极端的决定。是年五月,朱元璋突然下诏,指斥本次科举的主考刘三吾和副主考纪善、白信3人为?蓝玉余党?,尤其是抓住了刘三吾10多年前曾上书为胡惟庸鸣冤的旧账,认定刘三吾为?反贼?,结果涉案诸官员皆遭到严惩,刘三吾被发配西北。曾质疑刘三吾的张信更惨,因他被告发说曾得到刘三吾授意,落了个凌迟处死的下场。其余诸人也被发配流放,只有戴彝、尹昌隆二人免罪。此二人得免的原因,是他们在复核试卷后,开列出的中榜名单上有北方士子。六月份,朱元璋亲自复核试卷,开出了一个更令人瞠目结舌的录取名单:51名中榜贡士,竟然清一色是北方人,无一名南方人。该事件以后,明王朝的科举制度,发生了一次重大的变革。从此明朝的科举录取,不再是?全国统一划线?,相反分成了?南北榜?,即南北方的学子,按照其所处的地域进行排名,分别录取出贡生后,再统一参加殿式。这个制度不但此后沿用于整个明清两朝,与今天高考中的?分区划线?,也有异曲同工之意。朱元璋用?搞平衡?的办法处理了这次震撼明王朝的科举大案,但案件背后的谜团,依然值得深究。二深究南北榜案,第一个疑团是:为什么经过两次复查,中榜的依然清一色是南方人,究竟是舞弊,还是?巧合??解答这个问题,就不得不面对一个现象?中国经济文化中心的南移。这个现象,从唐王朝安史之乱时就已开始,到南宋时期则进一步扩大。北宋灭亡后,大批的北方文化精英南逃,使南方文化开始了长足发展。南宋灭亡后,元王朝一度废除了科举制,虽然在后期重开科举,但 *** 的录取比例极其少,科举出身的官员,在元王朝 *** 中的地位也极低。长江以北的中原地区,在历经了金朝、元朝几百年的异族统治后,无论经济还是文化,早已大大落后于南方。在元王朝的科举中,中榜的 *** ,也多来自安徽与江南地区。朱元璋起兵平天下的年代里,彼时中国文化界最富盛名的人物,更是来自于浙江的?浙东四才子吴征、刘基、章溢、宋濂。早期创业的朱元璋,也正是因为笼络到了大量的江南文化界名人,才得以迅速壮大实力。朱元璋的谋士朱升、李善长等人,同样都是来自安徽与江南等地的才俊。明朝以前,中国南北方文化教育的先天差距是巨大的,明朝建立后实行的教育体制和考试制度,非但没有弥合这个差距,相反则继续拉大。先说教育体制,明王朝的教育体制,早在朱元璋打天下时就确立了,各地的府学、州学、县学,最早都设立于朱元璋早期的占领地,如安徽、江苏、江南地区,北方大规模重设学府,普及教育,多是在洪武元年(公元1368年)朱元璋北伐元朝之后,无论从师资水平还是开展程度,比起南方都相去甚远。当然北方并非无人才,山东、山西两省一直为教育大省。但朱元璋厉行文化专制,明朝早期,北方士子对新政权多持怀观望态度。朱元璋的几度文字狱,遇害者大多是北方文人,因此许多名士们隐居山林,对明王朝采取?不合作?的态度。如此境况,明朝早期北方教育远落后于南方,似是情有可原。明朝科举,以?八股文?取士,这种考试方式本身就给南方学子提供了优势。今人说八股文,多以为是明王朝首创,其实八股文取士,开始于北宋王安石变法,当时王安石革新科举制度,提出以?经义之学?取士,但对文体无特殊要求,这是八股文的开始。随着时间推移,对八股文的要求越发细化,其风格特点也日益明朗。明朝科举的实际制定者,正是?浙东四子?中的刘基和宋濂,其考试规范、考试范围、考试要求,更适合江南学子。每次开科,南方学子自然?驾轻就熟?。事实上,从洪武三年明王朝第一次科举考试开始,南方考生的成绩,就一直在北方考生之上。比如洪武三年的科举乡试,南方的录取名额是350人,北方仅有250人。?南北榜?案之前的明王朝6次廷试,状元清一色都是南方人。而从录取比例上看,也有南方中榜者逐渐增多,北方中榜者日益减少的趋势。?南强北弱?的大格局,明王朝上下其实早已心知肚明。然而饶是如此,为什么到了洪武三十年,会发生?清一色南方人?这样的低概率事件呢?而早已?心知肚明?的朱元璋,为什么会做出激烈的反应?事实上,科举考试,从来都不仅仅是一个考试问题,更是一个政治问题。?低概率事件?的发生,以及朱元璋的激烈反应,都与一件政治事件有关?蓝玉案。震动明王朝上下的蓝玉谋反案,持续数年,株连人数达到10万人,其中尤以各级官吏居多。蓝玉常年镇守北方,案件爆发后,因他而遭株连的官员,也多为北方人,其中科举出身的北方官员甚多。血雨腥风下,许多读书人甚至视做官为畏途,纷纷逃避科举考试。其实在这次科考之前,明朝礼部的奏报上就曾说:?今北方士子,应试者减半也。?作为一个深谋远虑的政治家,朱元璋自然深懂?恩威并施?之道,在经过了长时间的清洗之后,?威?已施过,选择合适的机会?施恩?,缓和与北方知识分子间的矛盾,稳固统治,就成了他的必然选择,而科举是最好的方式。然而无论是最早作为主考的刘三吾,还是曾质疑刘三吾,后来又受命复核试卷的张信,都是心无杂念的纯知识分子,坚持以才学取士,南北考生水平上的差距,外带二人的公正,就造成了这样一个匪夷所思的事件。满朝哗然之后,朱元璋自然不能承认南北考生水平差距的事实,这样等于开罪于北方士子,南北榜的出台,也就成了最好的折中办法,诸位公正的考官,只好无奈地做了替罪羔羊。在?南北榜?事件中,既然朝廷上下对这种现象心知肚明,却依旧引起轩然 *** ,使各路朝臣议论纷纷,在案件中相互指摘,推波助澜,最终酿成各考官的冤案。除却上面所说的政治目的,还有一个由来已久的问题:中国科举制度的?南北矛盾?。说到这个矛盾,还要追溯到宋朝。中国官场向来有?南相北将?之说,但在宋朝,却完全不是这么回事。北宋的科举,素来?重北轻南?,北宋真宗以前,所有的宰相都是北方人,北宋开国皇帝赵匡胤就曾在宰相堂手书?南人不得坐此堂?。宋真宗后,南方考生得中者渐多,宋朝的文化名士,如?三苏?等人也多来自南方,到司马光为相时,又曾设置?分路取士?法,压制南方考生的录取名额。到元朝时期,虽恢复科举,但色目人和蒙古人得到优待, *** 遭到排挤,被打压的考生,又多为南方人,南北方考生之间的名额之争,其实由来已久。明朝建立后,朱元璋在位30年里,南方学子可谓扬眉吐气,在历次科举中占有绝对优势。北方学子除了争夺科举中极少的名额外,只能通过监生、举荐等非科举方式入仕,在官场中也多受压制。?南北榜?事件的发生,恰好给了诸多北方官员?反攻倒算?的机会。在整个事件中,连篇弹劾考官的御史们,大多来自于北方,告发张信与刘三吾串通舞弊的,正是河南籍御史杨道。如此情形,连后来修《国榷》的谈迁也感慨:?众议汹汹,非为公怒,乃为私怨也。?三随着洪武三十年?南北榜?糊涂案的落幕,明王朝?南北分榜?的考试制度也就此确立下来,在其后的时日里,它不断被修正,到明朝中期,终变成了?南榜?北榜?中榜?(安徽以及西南诸省)的划分方式。录取比例也固定在南榜55%、北榜百分之35%、中榜10%。万历时期更进一步,在科举中增开了?商籍?,解除了朱元璋时期对商人子弟应试的种种限制。清朝建立后,也沿用了这个分榜制度。客观上讲,明朝的?分榜?制度,积极作用确实不少,比如普及文化教育(提高落后地区考生的学习积极性),平衡政治关系,乃至维护国家统一(在少数民族地区推广科举制度)等等。而负面作用也不容回避,其中重要的一条,就是对明朝官场?老乡政治?的推波助澜。自?南北榜?划分之后,明朝官场上的官员关系,除了师生关系外(座师与门生),老乡关系也呈越演越烈之势,同期中榜的考生,地域之间的亲疏尤其明显。甚至同榜而出的考生间拉帮结派,也渐成常态。明朝万历时期大臣邱瞬就曾总结道:?而今朋党有三途,同榜而出为其一,座主门生为其二,同年而出为其三。?乡党?关系,反而凌驾于师生关系之上。万历末期至天启初期令后人诟病的?党争?,朝中分为?齐党?楚党?浙党?相互攻击,?分榜?制度,确是为其温床之一。本文摘自《不容青史尽成灰?明清卷》,张嵚著,古吴轩出版

1-10的繁体字怎么写?

  “1-10”的繁体字是:

  繁体字,亦称繁体中文,1935年的《第一批简体字表》称之为正体字,欧美各国称之为传统中文(Traditional?Chinese),一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字,有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史,直到1956年前一直是各地华人中通用的中文标准字。

  缘由:洪武18年(公元1385年),明朝发生了一起重大贪污案件,即以户部侍郎郭恒为首,侵占、贪污国家钱粮的“秋粮案”,郭恒及其同伙通过涂改财会凭证上的数字“一二三四五六七八九十百千”的手段,大肆侵吞、贪污国家钱粮。案发后,追赃七百万石。此案从朝廷六部侍郎到地方大小官员、豪绅,牵连数万人,全部被斩首示众。“秋粮案”使朱元璋大为震惊,他一方面更加坚定了“重典治吏”的指导思想,另一方面,他下令对全国财务管理采取一系列行之有效的改革措施,其中,最重要的做法就是将记载钱粮的数字“一二三四五六七八九十百千”分别改为汉字大写“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾陌阡”。在此后的实际使用中,人们逐渐用“佰仟”代替了“陌阡”二字。

  好了,今天关于“郭恒多少分”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“郭恒多少分”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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