1.形容粉笔的成语有哪些
握椠怀铅wò qiàn huái qiān：椠：古代书写的木板；铅：铅粉笔。拿着木板，带着铅粉笔。指写作或校勘。
如椽之笔rú chuán zhī bǐ：像椽子一般粗大的笔。比喻记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文词。
唾玉钩银tuò yù gōu yín：唾：出言；钩银：形容字的笔划刚劲有力。字如银钩，出言如美玉。用作对他人书法诗文的赞美之辞。
雷惊电绕léi jīng diàn rào：雷鸣电闪。比喻落笔如飞的笔画。
质直浑厚zhì zhí hún hòu：质朴厚重。常用以形容诗文书画的笔力、风格。
2.关于描写粉笔的句子
有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神多么可敬啊！
3.怎么描写粉笔“沙沙沙… …”，你们知道这是谁发出的声音吗？就是我—既高贵又帅气的粉笔大哥。
别看我的个头小，但作用可大啦！小同学们做的黑板报，老师传授知识… …还不是都靠我！
我不是吹牛，我也可以像孙悟空一样，会72变。不信，你瞧：在语文老师手里，我变成了一个个方方正正的汉字；在数学老师手里，我又变成了一串串阿拉伯数字；在英语老师手里，我又成了一串串龙飞凤舞的英文字母；在小朋友的手里，我也可以变成一幅幅美丽生动的图案… …瞧，我的本领很大吧！
我虽然为人类贡献了自己的一生，但是人类有时候根本不爱护我们。下课的时候，有的同学把我们硬生生弄成两半，甚至四半，或许还有能变成八半的… … 同学们把我们当成“飞毛腿导弹”，一会儿飞到东，一会儿飞到西。我多么希望在我已经剩下最后一小截的时候，你们能把我飞进垃圾桶里。那里才是我最后的归属。可是有些同学们甚至拿我练手艺，看看谁扔得更准，往往我们都是在这里粉身碎骨，终结生命。
我们衷心地希望人类能善待我们，用完后，放进我们的归属—垃圾桶，因为“粉笔不是无情物，化作粉尘送知识”。
4.关于粉笔的好词好句一支粉笔两袖清风，
三尺讲台四季晴雨。
五天授课六合同风，
七日忙碌八方呼应。
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！
摘抄：XIONGZQ168
开店取名测算吉凶 笔画取名吉凶？
很多人认为我们做生意，生意好坏跟店铺名字是无关的，跟经营者有关，其实不然，我们都知道店铺名字就是一家店铺的活招牌，能不能够吸引人顾客店铺名字占着很大的作用，而且店铺名字也是有好有坏的，吉利的名字才能够给店铺带来好运。
怎么给店铺取名①、开店起名不吉祥、不健康的词语不要用一些不吉祥、不健康的词语或者是字眼一定不能够用的，就比如说在飞机上谈坠落，在船上说淹死一样是非常不吉利的。一个店名如果都不吉利的话，就会让客人产生很多的，不好的联想，客户对生姜的第一印象都会受到一定的影响，这样就会进一步影响店的生意，所以说取一个好的店名是非常重要的。②、开店起名不要和知名店铺名字类似有些商家取名与一些有名气的店名取得非常相似的，他们认为这样方便打开市场，但其实这样做不仅会让自己的店档次降低，而且还会减少不少的生意。大多数的客户都是不喜欢仿品，伪造。与大品牌取得相似的店名，就像是仿了别人的东西。开店取名测算吉凶范例粉雪屋 名字笔划数理：30（非评分） 解析 签语：（非运） 沉浮不定，凶吉难变，若明若暗，大成大败。含义：浮沉不定，凶吉难分，两者并行。因其他运的配合，或者成功，或者遭失败。故乘吉运者，成功自至。数理不良者，不知不觉之间陷于失败。其遭遇不可测，突然别开生面者有之。诱发的投机心就像开矿探险一样，大成大败，都有些侥幸。含义：天赋幸遇，才略智谋出众。勤俭建业，克服困难，白手起家。财源广进，兴家积蓄，到老愈丰，为子孙继承余庆的福运之数。（吉 ）。
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中药该怎么复习啊一点感觉
中药学是研究中药的基本理论和基本知识的一门学科，它以传统的中医理论为基础，以中药的性能、功效、主治病证及其他临床应用知识和技能为主要研究对象，是学习的重点，也是考核的重点。为了帮助广大参加国家执业中药师的考生更好的复习迎考，现就本学科的复习方法及考试有关问题提出以下几点，以供参考。
一、确定目标、树立信心
既然报名参加执业中药师考试，就必须报有通过的信心，相比其他学科，中药学应该说理论并不艰深，也没有特别难理解之处，只要持以之恒，付之于必要的时间，并按计划认真复习，相信大部分考生都能顺利通过。医度在线祝广大考生可以顺利通过考试。虽然目前考试的通过率确实不尽人意，但究其缘由，除客观上工作较忙，平素与中药理论联系较少，所学内容因年代久远大都遗忘外，主要原因还是由于个人的主观愿望不甚强烈，信心不足，甚至抱有畏难情绪所造成的。我们认为顺利通过本学科考试的第一步应该是树立必胜信心，这是必要的前提保证。从不少高分通过考试的高年龄、低学历考生那里，我们可以得到启示，只要决心大、动力足、信心强，并付之以行动，一定会成功。
二、抓住重点，全面复习
与其它任何学科一样，中药学内容很多，但肯定有重点及非重点之分。对于应考，所谓重点，是能代表中药学特色的理论及临床运用较多的具体药物知识，也就是《考试大纲》标示的掌握和熟悉部分内容，尤其是掌握部分内容。按《考试大纲》要求，考试内容中掌握、熟悉、了解三个层次的内容在试卷中比例各占60%、30%、10%。执业中药师资格考试范围以《考试大纲》为准，一般不超过《考试大纲》所规定的内容。所以复习迎考过程中，应紧扣《考试大纲》，抓住重点。另一方面，分析历年的考试试卷，可以发现，为了全面考察考生掌握中药学的深度及广度，每次考试的内容涉及面都很广泛，卷面中也存在不少大纲只要求了解的内容。尽管这部分内容大都出现在备选答案中，并不是相关题干的答案，但非常容易干扰我们甄选答案的视线。x型题中，并不能排除不是“重点”，却具有鲜明药性及功能特点的知识点或药物原来也是应该选项之一。因此，只追求重点内容的掌握是不够的，这就要求必须有一个全面复习的过程，也就是如果以本书为主复习，必须保证经过几遍细阅全看的“精读”，使得每个知识点都能在大脑中形成印象。只有这样才能做到万无一失，避免“赌输”的可能性。
三、合理安排，持之以恒
复习迎考前，必须根据各人的具体情况，如个人的原有基础、可供复习的时间和复习的方法，制定出各学科的复习计划，并强迫自已严格按照计划付诸努力。假设你以报名那天起直至考试之日止七个月为复习过程，中药学占其中复习时间的五一六分之一。那么你可以将之分为两部分，一部分放在周末、夜间，用来精读，通读那些要求理解记忆的内容，尤其是总论及各章的概述部分;一部分可以利用零星的空余时间，用来记忆、熟悉各个药物内容。这部分内容没有严格的系统性，甚至几分钟也可以利用起来记忆一组功效相近的药物。坚持不懈，每天付出一点时间，隔一段日子，你就会体会到新的收获。每年的七八月间，不少省(自治区)、市相关部门会组织本地区考前辅导班，请有多年教学、培训经验的专家进行串讲、辅导，如果有条件，要珍惜这个机会，尽量参加，会有事半功倍的效果。
四、办法得当，注意技巧
反复、反复再反复是成功复习、考好中药学的最重要前提。中药学需要记忆的东巨很多，只有花费足够的时间，通读本书数遍，才会有好的临考感觉。除此之外，我们还在意掌握一定的学习方法。七个月中，我们说，本书起码应阅读三遍以上，其中第一遍，习取精读的方法，关键是要弄懂并熟悉其中的内容，在大脑中有一个大概的印象;第二遍乡注重点，并设法记住大纲所要求的掌握或熟悉内容;第三遍，必须采取通读的方法，巩犀所记重点内容，并设法熟悉、掌握非重点内容与重点内容的联系，能用自已的语句复述概括相关内容。我们提倡读、写、听、背并举的复习方法，事实证明，看的过程中辅以窍读、默写、背诵、互相提问，肯定会提高复习的效果。此外，各人还可以根据具体情况，采取编口诀、联想的方法来记住复习内容。这里仅举一例，祛风湿药中防己有两个品种，各称木防己(广防己)和汉防己(粉防己)，均能祛风止痛和利水消肿。二者的功效区别是木防己偏于祛风湿止痛，多用于痹痛;汉防己偏于利水消肿，多用于水肿痰饮。相信大名数考生容易混淆，但如果我们这样来记：木、广字笔划少，归一组，汉、粉字笔划多，归于另一组。第二组中汉字有三点水旁，于是偏于利水消肿。这样一来，是不是再也不会弄错了?
五、前后联系、融会贯通
一是总论的内容要联系各论中具体药物，加深对总论理论和基本知识的理解，如以四气五味理论来解释和理解厚朴、黄连等的功效、主治、使用注意事项，以升降浮沉理论理解升麻、柴胡、代赭石、牛膝的药性功效特点;以归经理论来理解柴胡、白芷、山药等的功效主治特点等。
二是要对不同章节的药物，凡其来源相同或功效主治相似者，需前后联系，分析纠较。如苍术与白术，生地与熟地，赤芍与白芍;同归肺经治咳嗽的麻黄、黄芩、干姜、五别子、沙参;同归脾经肠胃治泄泻的黄连、砂仁、薏苡仁、白术、干姜、补骨脂、肉豆蔻;同具宝胎作用的黄芩、苎麻根、桑寄生、杜仲、川断等等。
六、各章复习时的注意点及考试要点分析(此部分也可以总复习时再看)
如何写好粉笔字
百度经验里的哦，我个人觉得还是得多练习才可以的。
粉笔字是教育工作者的基本功，他影响到学生对他的信任度，教育工作者必须练得一手好的粉笔字。
方法/步骤
粉笔的特性及其执笔方法：粉笔短而粗，无弹性，易折断，磨损快，属于硬笔。用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀；用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。 黑板是竖立固定在墙上的，因此，粉笔字就只能站在黑板前，采用“站立悬臂”的姿势书写。书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。体态自然大方，身体舒展灵活，写粉笔字正确的执笔方法是：用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，指节外凸，呈斜卧式（与板面成45°——50°夹角）。
粉笔字书写存在的问题 1、笔画不规范，线条无力，有薄弱之感； 2、平拉硬拖，笔画僵硬呆板，无生动多变之美感； 3、结构比例失调，重心不稳，缺乏整体的稳定感；
4、字距过大或过小，行款不整齐，没有章法。
应对问题的技巧 （一）、临习优秀的碑帖。 进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖（碑：石刻、木刻等字的拓印件；帖：直接书写的范本。）开始，且首先临写楷体。临写的范本很多，选择自己爱好的优秀范本来练习最佳，比如：唐小楷碑帖《唐灵飞经》或当代司马彦、司马东的钢笔字帖，在掌握了一种风格后，可广泛涉猎，以便把握共性，同时也便于融合。临写时，首先进行对临（仿写）——仿照范本来写，待熟练后，再背临——默写范字。临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。所以，临写前要研究相关理论，用心读帖，然后进行笔画临写练习，熟练后再临写完整的字，待对所临写的字默写的很象后，进行全帖临写。按照以上要求反复进行，最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。 （二）把握粉笔字的书写技巧。 1、笔画练习：把握起笔、行笔、转折和收笔的要领：“起笔收笔有力量，轻重自然见分晓”，做到“笔笔到位” 写好粉笔字，结字是关键，笔画是基础。粉笔字的行笔要求和一般硬笔一样：起笔顿、行笔快、收笔顿、拐弯顿；行笔要稳健，用力要均匀，使线条有力、流畅。写转折笔画时，在转折处要有顿挫用笔，写曲线笔画时，手应随笔画的弯曲而捻转粉笔，忌随意用笔而使线条形成折带状，造成线条无力，有薄弱之感；比如“刀、奶、荡”，收笔一般要有“回笔”之势，勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出，但须保持内力不变、力送到头。比如：“人、参、钟、场” 由于粉笔字书写应有适当的速度，起、收笔的藏笔效果并不明显，有“意”即可，但无论书写主要位置笔画还是次要位置笔画，必须做到笔笔到位。 笔画的具体写法如下：（范写） 点——虚起笔渐按下回笔作收势。 横——按笔起笔，有藏笔之势，后右行，按下回笔作收势。 竖——按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔作收势（垂露），或顺势提笔呈悬针状。 撇——按笔起笔，有藏笔之势，左撇出，稍行便顺势提笔。 捺——按笔起笔，稍有藏笔之势，后右下行，呈一波三折状，再顺势提笔出锋。 挑——按笔起笔，有藏笔之势，后顺势向右上提笔。 折——按笔起笔，有藏笔之势，后行笔至折处停笔，再按笔写折后行笔，按下回笔收笔。 勾——横勾似折，但折后顺势提笔斜出锋；竖勾如竖，但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋；弧形勾的起笔，按笔有藏笔之势，后行曲线，边行边转笔至勾处回笔，顺势提笔出锋。 2、把握结构：正确处理粉笔字的结构关系，使笔画组合得当、字体严谨美观 进行粉笔字练习关键是笔画组合，组合的关键在于正确处理笔画间的位置关系、穿插呼应关系等。 （1）、保持字的外形呈“方”形 粉笔字是方块字，但字的方正不是绝对的，而是整体感觉。大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘（极少部分略超出），而其他地方都在方块之内。在练习过程中应首先形成“字为方形”的认识，然后注意恰当的表现字的整体方的感觉：方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位，不靠边的笔画写到位。如：血、巨 （2）分析结构和比例 粉笔字分为独体字和组合字两种。组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下左右组合、里外组合、参差组合。进行粉笔字练习，分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画有很重要的作用。在初学时，可有意划分组合结构字型各部分的比例，经过反复练习把握组合比例，最终能够做到出手便符合比例。比如：左、右、假、意 （3）体现上紧下松特征 粉笔字结构如同人体结构，大部分
上部构成紧凑，下部构成舒展。从美学观点来讲，只有疏密搭配得当，才能产生美感。在一个画面中，物象组合“疏能跑马，密不透风，”而且过渡层次适当，形式美感强。一个字就是一个画面——上紧而不挤满，下松而不空缺，松紧对比适度，构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律，便可突破笔画组合“排列易均匀”的难点。比如：架、霄 （4）强调内紧外松 进行粉笔字练习强调把每一个字写成“个”，不能有松散之感。解决的办法是将字写的内部紧凑，外部舒展。结体严谨、形不散的字，犹如所有笔画均向中心集中，具有凝聚力，形成一个整体；又如从中心向外发散，到外部很舒展，具有洒脱之感。可见，粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段，又是形成字形美观的条件。强化内紧外松练习，利用米字格（□）和回宫格（□)来训练十分奏效。比如：磨、圆 （5）、注意左收右放 粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势，右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神，给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有二：其一，笔画个性的影响所致——处于左边的笔画大多具有收势特点，而右边的大多则相反；其二，结构变化的需要所致——对比产生美，变化见精神。在练习中，一般强调字的结构上的收敛与放开，即字的左边部分收敛些，右边部分放开些。依据左收右放原则训练，可防止出现写字全面放开，四面“开花”，张扬无对比，平淡无味道问题，也可避免出现笔画写不到位，开放不足，收势有余，小气拘谨问题。比如：故、认、林、树 （6）、适宜穿插务求呼应 粉笔字的笔画位置并无多大调整空间，书写时相差一点也感觉不舒服，尤其关乎笔画间相互联系的一些微妙处理更让练习者作难。因此，笔画如何争让穿插、怎么呼应、穿插呼应到什么程度才能处理好笔画的位置关系，成为摆在练习者面前的一项艰巨任务。根据经验，有效的解决方法是：（1）注意观察范字，认识笔画穿插呼应的作用。如：切、以（2）通过训练把握规律，熟练写法：笔画的合理争让穿插使字的各部分间增强了联系，笔画间的相互照应使字形神不离。如：爽、樊 （7）、力求重心稳定 粉笔字虽然是方块字，但大部分均衡而不对称，在书写时稍不注意会使重心偏移，而出现东倒西歪现象。重心是支持汉字的中心点，找准了重心，安排笔画，不偏不斜，就能把字写端正平稳。 一般支撑字的重心的笔画的笔画主要有两类：一类由横竖直笔画组成，如平、木、五、世，要把横竖画写得平直有力，像栋梁一样，支撑整个字的重心，另一类是斜向笔画，主要是撇画、捺、勾画等，如少、之、成、乃等字要在斜中求平衡，注意掌握好笔画的斜度和弧度，以保持整个字的重心平衡，有两个以上笔画支撑字的重心的，重心一般在这两个笔画之间，要注意保持平衡对称，比如“井、面、天、令”；有两个以上的相同结构单位结成的字，重心一般在这些结构的中间或下部，如“朋、多、晶、森”。 （8）、牢记“空放与满收” 因粉笔字是方形字，所以在方框内练习十分方便。但在方框内练习时必须明确哪些笔划顶格？哪些笔划收缩？什么样的字笔划破格？根据人的视觉感受分析：凡平行于方框线的笔划给人以扩张感，故而书写这类笔划应适当收缩，称为满收，如写“国”字；凡与方框相交的笔划顶格书写使人感到较为恰当，如写“单”字。而与方框相交点少的字，置于框内来写则显小，如菱形字“令”，对此，只有适当破格才感觉大小适宜。事实上，写粉笔字追求的是视觉上的大小一致，而实际上的不一致。那么，在书写时只有适时空放满收，才能保持字的整体感觉大小适当。
4
反复练习，培养自己“定格”的能力 教师进行粉笔字练习是为了提高板书质量的目的非常明确。在板书时，要求教师不但做到运用背临默写方法书写，能够体现出练习水平，还强调板书布局。所以，粉笔字的板书布局练习应成为教师练习的又一个重点。板书布局练习的一般要求如下： 1、进行版面设计 板书前要进行版面设计，以确保板书时心中有数。版面设计主要包括板书内容的位置设计和版面的形式设计两部分。版面应遵循边距＞篇距＞行距＞字距的原则进行设计。板书一般要求横排，少用竖排。 2、强调整体美观 整篇字的组合是板书布局的重点和难点，其效果直接影响视觉感受。整篇板书组合的美包含字写的漂亮和字排列的得体两层意思。板书要达到整体美观、一气呵成的标准，需要进行坚持不懈的练习，直至具备“定格”的能力——出手便能写好每个字，并能在第一个字写好后顺势写好第二个、第三个……且确保其大小、疏密（黑白）等恰当，神态、节奏等有较好的体现。具备了“定格”能力，板书就到了“生发”的境界，板书就可成为作品——创作，一篇整体美的板书就会跃然于“纸”上。
5
建立自信，保持“提笔即是练字时”的良好习惯，时时处处多观察、多揣摩。 写粉笔字不仅要求规范，还讲求写的有精神——传神。同样一个人写字，有时写的神气灵动，有时写的无精打采，主要原因是状态问题。当你精神饱满，情绪高涨，具有强烈的书写欲望的时候（有灵感），当你在书写时协调状态良好，就如写信一样，无拘无束的用“心”去表现，情感融入其中之时，你所写的粉笔字就有一气呵成之感，就有神气之感。所以，写粉笔字不可为写字而写，不可在心事重、心不静的状态下去写，不可无所用心的去写。寄情于书，借字抒怀，则形神兼备。
简体汉字，笔画少的都有哪些？
简体汉字，笔画少的都有哪些？
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扩展资料：
馨、耀、衅、鼙、驘、懿、囊、臝、蠲、矗、纛、鼟
1、馨
读音：xīn
笔画：20
释义：
a、散布很远的香气：馨香。如兰之馨。
b、喻长存的英名：垂馨千祀。
c、助词，作用同“样”：宁馨（这样，如此）。宁馨儿（原意是“这样的儿子”，后用以赞美孩子或子弟）。
2、耀
读音：yào
笔画：20
释义：
a、光线照射：耀眼。闪耀。照耀。光耀。耀斑。
b、显扬，显示出来：夸耀。炫耀。耀武扬威。
c、光荣：荣～。
3、衅
读音：xìn
笔画：20
释义：古同“衅”。玉的裂缝。嫌隙；感情上的裂缝。
4、鼙
读音：pí
笔画：21
释义：古代军中的一种小鼓。
5、驘
读音：luó
笔画：23
释义：同“骡”。
推荐于 2019-08-20
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简体汉字，笔画少的都有哪些
一画： 一 乙 二画： 二 十 丁 厂 七 卜 人 入 八 九 几 儿 了 力 乃 刀 又 三画： 三 于 干 亏 士 工 土 才 寸 下 大 丈 与 万 上 小 口 巾 山 千 乞 川 亿 个 勺 久 凡 及 夕 丸 么 广 亡 门 义 之 尸 弓 己 已 子 卫 也 女 飞 刃 习 叉 马 乡
49赞·2,871浏览2017-05-29
简体汉字，笔画少的都有哪些？（笔画约少越好，字越多越好。）
一画一 乙二画 二 十 丁 厂 七 卜 人 入 八 九 几 儿 了 力 乃 刀 又三画三 于 干 亏 士 工 土 才 寸 下 大 丈 与 万 上 小口 巾 山 千 乞 川 亿 个 勺 久 凡 及 夕 丸 么 广亡 门 义 之 尸 弓 己 已 子 卫 也 女 飞 刃 习 叉马 乡 简体字的定义 简体字，与繁体字是相对而言的，一个汉字如果有两个以上的形体，这几个形体笔画多的叫繁体字，笔画少的叫简体字。早期的汉字是由图画发展起来的即象形字，描绘事物形象的精细和粗略就产生了简体与繁体之区别。在甲骨文中，一些字就同时存在繁体和简体。 简体字的由来 由于隶变之后仍有不少字结构复杂，笔画繁多，南北朝以来，在常用的楷体汉字中，有一部分出现了较简便的俗字，笔画比正字少的俗字，一般被叫做简体字。中国四大名著之一的《水浒传 》中就已经出现了“刘”的简化字“刘”字的写法。简体字是流行的形体较简易的俗字，例如“台”写作“台”、“銹、绣”写作“锈、绣”等，而简化字是在简体字的基础上整理改进由公布的法定简体字，具有唯一性。简化字是1950年代以后中华人民共和国政府 在传统汉字的基础上进行了汉字简化而产生的字体。由此亦产生了繁体字的对称，意指该字在简化前的写法。同一汉字，简化字比繁体字笔画为少。简化字在现今中国大陆地区为规范汉字的一种。不过，传统汉字中也有很多汉字并没有被简化，如：“工欲善其事，必先利其器”。这些汉字叫作传承字，既不属于繁体字，也不属于简化字。 参考资料 互动百科：/wiki/简体字
5赞·2,786浏览2018-04-25
笔画最少的字是什么字?
笔画最少的字为“一”，因为只有一画。 一 拼音yī 释义最小的正整数、数词 笔画1 出处一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物。——东汉·许慎《说文》 组词: 一同、一共、一直、一向、一些、一边、一定、一百、一样、第一、一场、一元、一克、一周、一寸、一本、一盏、一支、一副、一番、一旦、一顾、一绺
44赞·8,176浏览2019-09-04
一些简单的字，笔画少一些的字有些什么？
笔画（bǐ huà）通常是指组成汉字且不间断的各种形状的点和线，如横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）等，它是构成汉字字形的最小连笔单位。笔画有时也指笔画数，如书前有汉字笔画索引。表示这两种意思时“笔画”亦可作“笔划”，但目下规范作“笔画”。此外，笔画还指用笔绘制的图画，此义项一般用在古籍中，现时人们不常用或不用。 传统的汉字基本笔画有八种，即“点（丶）、横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（乀）、提、折（乛）、钩（亅）”，又称“永字八法”。1965年1月30日中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了5种基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛），又称为“札字法”。 一画：一 乙 二画： 二 十 丁 厂 七 卜 人 入 八 九 几 儿 了 力 乃 刀 又 三画：三 于 干 亏 士 工 土 才 寸 下 大 丈 与 万 上 小口 巾 山 千 乞 川 亿 个 勺 久 凡 及 夕 丸 么 广亡 门 义 之 尸 弓 己 已 子 卫 也 女 飞 刃 习 叉马 乡
6赞·335浏览2019-10-19
汉字简体中笔画最多的字是什么，笔画最少的字是什么
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1赞·80浏览2018-06-28
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粉笔字技巧
画的具体写法如下：点——虚起笔渐按下回笔作收势。
横——按笔起笔，有藏笔之势，后右行，按下回笔作收势。
竖——按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔作收势（垂露），或顺势提笔呈悬针状。
撇——按笔起笔，有藏笔之势，左撇出，稍行便顺势提笔。
捺——按笔起笔，稍有藏笔之势，后右下行，呈一波三折状，再顺势提笔出锋。
挑——按笔起笔，有藏笔之势，后顺势向右上提笔。
折——按笔起笔，有藏笔之势，后行笔至折处停笔，再按笔写折后行笔，按下回笔收笔。
勾——横勾似折，但折后顺势提笔斜出锋；竖勾如竖，但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋；弧形勾的起笔，按笔有藏笔之势，后行曲线，边行边转笔至勾处回笔，顺势提笔出锋。
2.正确处理粉笔字的结构关系，使笔画组合得当、字体严谨美观
进行粉笔字练习关键是笔画组合，组合的关键在于正确处理笔画间的位置关系、穿插呼应关系等。
（1）保持字的外形呈“方”形
粉笔字是方块字，但字的方正不是绝对的，而是整体感觉。大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘（极少部分略超出），而其他地方都在方块之内。在练习过程中应首先形成“字为方形”的认识，然后注意恰当的表现字的整体方的感觉：方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位，不靠边的笔画写到位。
（2）分析结构和比例
粉笔字分为独体字和组合字两种。组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下左右组合、里外组合、参差组合。进行粉笔字练习，分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画有很重要的作用。在初学时，可有意划分组合结构字型各部分的比例，经过反复练习把握组合比例，最终能够做到出手便符合比例。
（3）体现上紧下松特征
粉笔字结构如同人体结构，大部分上部构成紧凑，下部构成舒展。从美学观点来讲，只有疏密搭配得当，才能产生美感。在一个画面中，物象组合“疏能跑马，密不透风”，而且过渡层次适当，形式美感强。一个字就是一个画面——上紧而不挤满，下松而不空缺，松紧对比适度，构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律，便可突破笔画组合“排列易均匀”的难点。
（4）强调内紧外松
进行粉笔字练习强调把每一个字写成“个”，不能有松散之感。解决的办法是将字写的内部紧凑，外部舒展。结体严谨、形不散的字，犹如所有笔画均向中心集中，具有凝聚力，形成一个整体；又如从中心向外发散，到外部很舒展，具有洒脱之感。可见，粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段，又是形成字形美观的条件。强化内紧外松练习，利用米字格和回宫格来训练十分奏效。
（5）注意左收右放
粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势，右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神，给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有二：其一，笔画个性的影响所致——处于左边的笔画大多具有收势特点，而右边的大多则相反；其二，结构变化的需要所致——对比产生美，变化见精神。在练习中，一般强调字的结构上的收敛与放开，即字的左边部分收敛些，右边部分放开些。依据左收右放原则训练，可防止出现写字全面放开，四面“开花”，张扬无对比，平淡无味道问题，也可避免出现笔画写不到位，开放不足，收势有余，小气拘谨问题。
（6）适宜穿插务求呼应
粉笔字的笔画位置并无多大调整空间，书写时相差一点也感觉不舒服，尤其关乎笔画间相互联系的一些微妙处理更让练习者作难。因此，笔画如何争让穿插、怎么呼应、穿插呼应到什么程度才能处理好笔画的位置关系，成为摆在练习者面前的一项艰巨任务。根据经验，有效的解决方法是：
①注意观察范字，认识笔
画穿插呼应的作用：如三组平行线‖‖‖变为[][][]或][][][，其内涵显然发生了变化，所以，线条的微妙变化会使线条间的关系发生质的变化；
②通过训练把握规律，熟练写法：笔画的合理争让穿插使字的各部分间增强了联系，笔画间的相互照应使字形神不离。
（7）力求重心稳定
粉笔字虽然是方块字，但大部分均衡而不对称，在书写时稍不注意会使重心偏移，而出现东倒西歪现象。有时确因写的歪斜而使重心不稳，有时则由于所写字的左右分量不均衡或头重脚轻而失去重心，有时是因为笔画的穿插影响破坏了字的稳定。所以，在书写练习时，首先要将字写端正，然后通过进一步训练，能够表现出字的左右等量不等形的感觉和字的站立稳定的效果，能够处理好影响稳定的穿插笔画。在没有掌握驾驭能力的情况下，一般不要写倾斜式粉笔字。
（8）切记空放与满收
因粉笔字是方形字，所以在方框内练习十分方便。但在方框内练习时必须明确哪些笔划顶格？哪些笔划收缩？什么样的字笔划破格？根据人的视觉感受分析：凡平行于方框线的笔划给人以扩张感（□□），故而书写这类笔划应适当收缩，称为满收，如写“国”字；凡与方框相交的笔划顶格书写使人感到较为恰当，如写“单”字。而与方框相交点少的字，置于框内来写则显小，如菱形字“令”，对此，只有适当破格才感觉大小适宜。事实上，写粉笔字追求的是视觉上的大小一致，而实际上的不一致。那么，在书写时只有适时空放满收，才能保持字的整体感觉大小适当。
（四）进行行楷、行书练习，在遵循上述原则基础上须根据其行笔快的特点对笔划连接和行笔方法等进行专门训练
行书源于楷书，故而掌握楷书写法后，再练行楷，然后练行书，是正确的练习套路。“掌握行书用笔而能够操纵有方，关键在于行笔的顿挫、提按等技巧。行书用笔不能直往直来，一泻直下。行书无处不徘徊仰俯，一点一画，皆有三转，一波一拂，皆有三折，一牵一连，笔皆旋转。”（闵祥德语）所以，在练习时，要把握“顿笔如楷，运笔如草，点面应接，笔断气连，主笔沉着，连笔轻细。”（闵祥德语）的书写原则，并且通过反复临写逐步提高，切忌操之过急。
行楷、行书具有自然流畅，舒朗美观之特点，写的好能使人赏心悦目。尤其行书，书写速度与人的思维速度大体一致，特别适宜记录，适宜教学。
（五）对粉笔字神态和风格的基本要求
1.关于神态问题
写粉笔字不仅要求规范，还讲求写的有精神——传神。同样一个人写字，有时写的神气灵动，有时写的无精打采，主要原因是状态问题。当你精神饱满，情绪高涨，具有强烈的书写欲望的时候（有灵感），当你在书写时协调状态良好，就如写信一样，无拘无束的用“心”去表现，情感融入其中之时，你所写的粉笔字就有一气呵成之感，就有神气之感。所以，写粉笔字不可为写字而写，不可在心事重、心不静的状态下去写，不可无所用心的去写。寄情于书，借字抒怀，则形神兼备。
2.关于风格问题
粉笔字写的好且“自成一体”并非易事。但肯下苦功，以正确的方法用心练习也未必办不到。可是，每个人写字都有自己的习惯，所写字也各有面貌。这种面貌在不同的时期，不同的层次上都有相应的水平体现。如果基本功不扎实，就去追求一种风格，或说自己形成了风格是要不得的。比如“童体”风格，若为名家所写，视为返朴归真，而本身写不好字的人写“童体”，则为不会写字；又如有人不会用粉笔，偏笔很多，漆黑一团，称其为有风格也不成；还有的乱写乱画，来无出处，说这是风格更不成。作为教师，写粉笔字应在把字写的规范、写的有精神上下工夫，无须进行过多的追求。
写好粉笔字。是每一个教师。每一个师范生不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。
本人在实践中悟出了些心得。不敢独享。在此献出。以供大家借鉴：
（1）以楷书入手。循序渐进。由慢到快。逐渐过渡到行书。
（2）选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。
（3）临帖方法。全面反复临写。举一反三。触类旁通。做到练习为了运用。
（4）粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子。一丝不苟地认真练习。久而久之。形成一种技能。便随手划上亦成规矩了。
（5）初学时。写会儿后。退立远处。观察对比。分析研究。扬长避短。不断提高。
（6）经常看粉笔字写得好的板书。相互研讨练习时切勿急躁。持之以恒。自然会有长足进步。
（7）粉笔字书写要优美灵动。有起有落。切忌“龙飞凤舞”。杂乱无章。其连笔要求：笔连自然。无画蛇添足之意。意连虽笔断。却不失其“本来面目”。总之。粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的。所以行书应写得活泼而守规矩。不要让人眼花缭乱。
粉字几画
粉字有10画，笔顺是点、撇、横、竖、撇、点、撇、捺、横折钩、撇。粉字的字义及解释：
1、粉（名）
会意。从米，从分，分亦声。本义：米细末。亦指谷类、豆类作物籽实的细末。
同本义。粉，傅面者也。——《说文》
藻火粉米。——《书，益稷》。郑注：“粉米，白米也。”
妆饰用的白色粉末，亦有染成红色者。
何平叔美姿仪，面至白，魏明帝疑其傅粉。——《世说新语，容止》
又如：脂粉；粉面（傅粉的脸）。泛指细末状物质。如：粉沸（粉末飞扬腾涌）；粉节（带有白粉的竹节）。
用米、豆类或马铃薯等淀粉制成的食品，特指粉条或粉丝。
绘画用的颜料。如：粉墨（绘画用的白粉与黑墨。泛指绘画颜料）；粉绘（粉缋。彩色的图画）。
2、粉（动）
研成粉末；粉碎。
粉，分也。研米使分散也。——《释名》
又如：粉零麻醉（极言粉碎）；粉骨捐躯（谓粉碎骨，献出生命）。
3、粉（形）
白色的；带白色的；粉红色的。
粉粳五十斛。——《红楼梦》
又如：粉粳（呈粉红色的粳米）；粉巾（白色汗巾）；粉白（形容女子面容白皙、姣好；亦形容洁白）；粉色（白色；亦指粉红色。常用以形容有关艳情的事件）。
粉字用数字怎么表示
答：土豆粉代表的数字是10，因为本题土豆粉中的文字粉的笔划数是10，数字10的同音是文字十，带文字十的成语有十全十美，十年树木百年树人，十八层地狱，三十年河东三十年河西，不管三七二十一，三十六计走为上计等，综上所述，土豆粉所代表的数字是10。
非常高兴能与大家分享这些有关“粉字多少笔划”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。