程源多少分 程姓女孩 取名 高分

发布日期:2024-11-08         作者:嘉怡生活网

  课程设计内容与要求

  1,用开关按键表示脉冲,每个脉冲代表100米,10个脉冲1公里,每公里1.4元,能同步显示里程和费用;

  2,低于2公里5元计费,高于2公里总费用=起步费用+(里程-2公里)*里程单价+

  等候时间*等后单价;

  3,等候时间大于2分钟,按每分钟1.3元计费;

  4,可以设定起步价和里程单价。

   一、设计原理与技术方法:

  包括:电路工作原理分析与原理图、元器件选择与参数计算、电路调试方法与结果说明;

  软件设计说明书与流程图、软件源程序代码、软件调试方法与运行结果说明。

   根据设计要求,系统的输入信号clk,计价开始信号start,等待信号stop,里程脉冲信号fin。系统的输出信号有:总费用数C0—c3,行驶距离k0—k1,等待时间m0—m1等。系统有两个脉冲输入信号clk_750k,fin,其中clk_750k将根据设计要求分频成14hz,15hz和1hz分别作为公里计费和超时计费的脉冲。两个控制输入开关start,stop;控制过程为:start作为计费开始的开关,当start为高电平时,系统开始根据输入的情况计费。当有乘客上车并开始行驶时,fin脉冲到来,进行行驶计费,此时的stop需要置为0;如需停车等待,就把stop变为高电平,

  并去除fin输入脉冲,进行等待计费;当乘客下车且不等待时,直接将start置为0,系统停止工作;价格开始归为起步价5.0元。

   整个设计由分频模块,计量模块,计费模块,控制模块和显示模块五个部分组成。

  其中计量模块是整个系统实现里程计数和时间计数的重要部分;控制模块是实现不同计费方式的选择部分,根据所设计的使能端选择是根据里程计费还是根据等待时间计费,同时设计通过分频模块产生不同频率的脉冲信号来实现系统的计费。计量模块采用1hz的驱动信号,计费模块采用14hz,13hz的驱动信号;计量模块每计数一次,计量模块就实现14次或者13次计数,即为实现计时的1.3元/min,计程时的1.4元/km的收费。组成框图如下所示:

  1.百进制模块:

  实现百米脉冲的驱动信号,元件框图如图3所示:

  图3 百进制模块框图

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all;

  entity baijinzhi is

  port(start,clk2: in std_logic; --秒脉冲

   a: out std_logic_vector(3 downto 0));

  end baijinzhi;

  architecture rt1 of baijinzhi is

  signal count_1:std_logic_vector(3 downto 0);

  begin

   a<=count_1;

  process(start,clk2)

   begin

   if(start='0')then

   count_1<="0000";

   elsif(clk2'event and clk2='1')then

   if(count_1="0111")then

   count_1<="0000";

   else

   count_1<=count_1+'1';

   end if;

   end if;

  end process;

  end rt1

  2.计费模块

  ; 实现里程和等候时间的计费并输出到显示,元件框图4如下:

  图4 计费模块框图

  源程序如下:

  Library IEEE;

  use IEEE.std_logic_1164.all;

  use IEEE.std_logic_arith.all;

  use IEEE.std_logic_unsigned.all;

  entity jifei is

  port(clk2:in std_logic; --计费驱动信号

   start:in std_logic; --计费开始信号

   c0,c1,c2,c3:buffer std_logic_vector(3 downto 0));

  end jifei;

  architecture rt1 of jifei is

  begin

  process(clk2,start)

  begin

   if start='0'then c3<="0000";c2<="0000";c1<="0101";c0<="0000"; --起步价5元

   elsif clk2'event and clk2='1'then

   if c0="1001" then c0<="0000";

   if c1="1001" then c1<="0000";

   if c2="1001" then c2<="0000";

   if c3="1001" then c3<="0000";

   else c3<=c3+1;

   end if;

   else c2<=c2+1;

   end if;

   else c1<=c1+1;

   end if;

   else c0<=c0+1;

   end if;

  end if;

  end process;

  end rt1;

  3.公里模块

  实现历程的计数和输出计费脉冲,元件框图5如下:

  图5 公里模块框图

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all;

  entity gongli is

  port(clk1,start: in std_logic; --百米脉冲

   k1,k2,k3,k4: out std_logic_vector(3 downto 0); --里程显示

   temp2 : out std_logic);

  end gongli;

  architecture rt1 of gongli is

  signal count_1: std_logic_vector(3 downto 0);

  signal count_2: std_logic_vector(3 downto 0);

  signal count_3: std_logic_vector(3 downto 0);

  signal count_4: std_logic_vector(3 downto 0);

  begin

   k1<=count_1;

   k2<=count_2;

   k3<=count_3;

   k4<=count_4;

   process(start,clk1)

   begin

   if(start='0')then

   count_1<="0000";

   count_2<="0000";

   count_3<="0000";

   count_4<="0000"; ---公里清零

   elsif(clk1'event and clk1='1')then

   if(count_1="1001")then --公里计数器

   count_1<="0000";count_2<=count_2+1;temp2<='1';

   if(count_2="1001")then

   count_2<="0000";count_3<=count_3+'1';

   if(count_3="1001")then

   count_3<="0000";count_4<=count_4+'1';

   end if;

  end if;

   else

   count_1<=count_1+'1';temp2<='0';

   end if;

   end if;

   end process;

   end rt1;

  4.输出模块

  实现所有数据的输出,元件框图6如下:

  图6 输出模块框图

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all;

  entity shuchu is

  port(y: in std_logic_vector(3 downto 0);

   e: out std_logic_vector(6 downto 0));

  end shuchu;

  architecture rt1of shuchu is

  begin

  process

  begin

   case y is

   when"0000"=>e<="0111111";

   when"0001"=>e<="0000110";

   when"0010"=>e<="1011011";

   when"0011"=>e<="1001111";

   when"0100"=>e<="1100110";

   when"0101"=>e<="1101101";

   when"0110"=>e<="1111101";

   when"0111"=>e<="0000111";

   when"1000"=>e<="1111111";

   when"1001"=>e<="1100111";

   when others=>e<="0000000";

   end case;

  end process;

  end rt1;

  5.显示模块

  实现所有数据的显示,元件框图7如下:

  图7 显示模块框图

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all;

  entity xianshi is

  port(start: in std_logic;

  a:in std_logic_vector(3 downto 0); --选择信号

   c1,c2,c3,c4,out1,out2,out3,out4:in std_logic_vector(3 downto 0); --里程显示,时间显示输入

   y:out std_logic_vector(3 downto 0)); --里程显示,时间显示输出

  end xianshi;

  architecture rt1 of xianshi is

  begin

  process

  begin

   if(start='0')then

   y<="0000";

   else case a is

   when "0000"=> y<=c1 ;

   when "0001"=> y<=c2 ;

   when "0010"=> y<=c3 ;

   when "0011"=> y<=c4 ;

   when "0100"=> y<=out1 ;

   when "0101"=> y<=out2;

   when "0110"=> y<=out3 ;

   when "0111"=> y<=out4;

   when others =>y<= "0000";

   end case;

   end if;

  end process;

  end rt1;

  6.dian模块

  图8 dian模块框图

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all;

  entity dian is

  port(a: in std_logic_vector(3 downto 0);

   e: out std_logic);

  end dian;

  architecture rt1 of dian is

  begin

  process

  begin

   case a is

   when "0001"=>e<='1';

   when "0101"=>e<='1';

   when others=>e<='0';

   end case;

  end process;

  end rt1;

  三、中各个模块设计分析

  系统总体顶层框图如下:

  系统总体顶层框图

  程序最终功能实现波形仿真

  1. 分频模块

  由于实验箱上没有14hz和13hz的整数倍时钟信号,因此采用频率较大的750khz进行分频,以近似得到14hz,13hz和1hz的时钟频率。通过以上三种不同频率的脉冲信号实行出租车行驶,等待两种情况下的不同计费。模块元件如下:

   分频模块框图

  源程序如下:

  Library IEEE;

  use IEEE.std_logic_1164.all;

  use IEEE.std_logic_arith.all;

  use IEEE.std_logic_unsigned.all;

   entity fenpin is

  port(clk_750k:in std_logic; --系统时钟

   clk_14:buffer std_logic; --14分频

   clk_13:buffer std_logic; --13分频

   clk_1 : buffer std_logic); --1分频

  end fenpin ;

  architecture rt1 of fenpin is

  signal q_14:integer range 0 to 53570; --定义中间信号量

  signal q_13:integer range 0 to 57691;

  signal q_1:integer range 0 to 749999;

   begin

   process(clk_750k)

   begin

  If(clk_750k' event and clk_750k='1')then

  If q_14=53570 then q_14<=0;clk_14<=not clk_14;

   else q_14<=q_14+1;

   end if; --得14hz频率信号

  If q_13=57691 then q_13<=0;clk_13<=not clk_13;

   else q_13<=q_13+1;

   end if; --得13hz频率信号

  If q_1=749999 then q_1<=0;clk_1<=not clk_1;

   else q_1<=q_1+1;

   end if; --得1hz频率信号

  end if;

  end process;

   end rt1;

  2. 计量模块

  计量模块主要完成计时和计程功能。

  计时部分:计算乘客的等待累积时间,当等待时间大于2min时,本模块中en1使能信号变为1;当clk1每来一个上升沿,计时器就自增1,计时器的量程为59min,满量程后自动归零。

  计程部分:计算乘客所行驶的公里数,当行驶里程大于2km时,本模块中en0使能信号变为1;当clk每来一个上升沿,计程器就自增1,计程器的量程为99km,满量程后自动归零。

  元件框图为:

  计量模块框图

  计量模块仿真波形为:

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_arith.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all;

  entity jiliang is

  port(start:in std_logic; --计费开始信号

   fin:in std_logic; --里程脉冲信号

   stop:in std_logic; --行驶中途等待信号

   clk1:in std_logic; --驱动脉冲

   en1,en0:buffer std_logic; --计费单价使能信号

   k1,k0:buffer std_logic_vector(3 downto 0); --行驶公里计数

   m1,m0:buffer std_logic_vector(3 downto 0)); --等待时间计数

  end jiliang;

  architecture rt2 of jiliang is

  signal w:integer range 0 to 59; --计时范围0~59

  begin

  process(clk1)

  begin

  if(clk1'event and clk1='1')then

   if start='0' then

   w<=0;en1<='0';en0<='0';m1<="0000";

   m0<="0000";k1<="0000";k0<="0000";

  elsif stop='1' then --计时开始信号

   if w=59 then

   w<=0;

   else w<=w+1;

  end if;

  if m0="1001" then

   m0<="0000";

  if m1="0101" then

   m1<="0000";

  else m1<=m1+1;

  end if;

  else m0<=m0+1;

  end if;

  if stop='1' then en0<='0';

  if m1&m0>"00000001" then en1<='1'; --若等待时间大于2min则en1置1

  else en1<='0';

  end if;

  end if;

  elsif fin='1' then --里程计数开始

  if k0="1001" then k0<="0000";

  if k1="1001" then k1<="0000"; --计程范围0~99

  else k1<=k1+1;

  end if;

  else k0<=k0+1;

  end if;

  if stop='0' then

  en1<='0';

  if k1&k0>"00000001" then

  en0<='1'; --若行使里程大于2km,则en0置1

  else en0<='0';

  end if;

  end if;

  end if;

  end if;

  end process;

  end rt2;

  3. 控制模块

   本模块主要是通过计量模块产生的两个不同的输入使能信号en0,en1,对每个分频模块输出的14hz,13hz的脉冲进行选择输出的过程;本模块实现了双脉冲的二选一;最终目的为了计费模块中对行驶过程中不同的时段进行计价。

  模块元件如下:

  控制模块框图

  控制模块仿真波形为:

  源程序如下:

  Library IEEE;

  use IEEE.std_logic_1164.all;

  use IEEE.std_logic_arith.all;

  use IEEE.std_logic_unsigned.all;

   entity kongzhi is

  port(en0,en1:in std_logic; --使能选择信号

   clk_in1:in std_logic; --14分频输入信号

   clk_in2:in std_logic; --13分频输入信号

   clk_out:out std_logic); --输出信号

   end kongzhi;

   architecture rt3 of kongzhi is

  begin

  process(en0,en1)

  begin

   if en0='1' then --实现二选一功能

   clk_out<=clk_in1;

   elsif en1='1' then

   clk_out<=clk_in2;

   end if;

   end process;

  end rt3;

  4.计费模块

   当计费信号start一直处于高电平即计费状态时,本模块根据控制模块选择出的信号从而对不同的单价时段进行计费。即行程在2km内,而且等待累计时间小于2min则为起步价5元;2km外以每公里1.4.元计费,等待累积时间超过2min则按每分钟1.3元计费。c0,c1,c2,c3分别表示费用的显示。

  模块元件为:

  计费模块框图

  计费模块仿真波形为:

  源程序如下:

  Library IEEE;

  use IEEE.std_logic_1164.all;

  use IEEE.std_logic_arith.all;

  use IEEE.std_logic_unsigned.all;

  entity jifei is

  port(clk2:in std_logic; --计费驱动信号

   start:in std_logic; --计费开始信号

   c0,c1,c2,c3:buffer std_logic_vector(3 downto 0));

  end jifei;

  architecture rt4 of jifei is

  begin

  process(clk2,start)

  begin

   if start='0'then c3<="0000";c2<="0000";c1<="0101";c0<="0000"; --起步价5元

   elsif clk2'event and clk2='1'then

   if c0="1001" then c0<="0000";

   if c1="1001" then c1<="0000";

   if c2="1001" then c2<="0000";

   if c3="1001" then c3<="0000"; --计价范围0~999.9

   else c3<=c3+1;

   end if;

   else c2<=c2+1;

   end if;

   else c1<=c1+1;

   end if;

   else c0<=c0+1;

   end if;

  end if;

  end process;

  end rt4;

  5.显示模块

   显示模块完成计价,计时和计程数据显示。计费数据送入显示模块进行译码,最后送至以百元,十元,元,角为单位对应的数码管上显示。计时数据送入显示模块进行译码,最后送至以分为单位对应的数码管上显示。计程数据送入显示模块进行译码,最后送至以km为单位的数码管上显示。

   模块元件为:

   显示模块框图

  源程序如下:

  library ieee;

  use ieee.std_logic_1164.all;

  use ieee.std_logic_unsigned.all; --定义库包

  entity xianshi is --定义实体

  port(

   clk_scan:in std_logic; --扫描时钟信号端口设置

   c3,c2,c1,c0:in std_logic_vector(3 downto 0); --总费用输入端口

   k0,k1:in std_logic_vector(3 downto 0); --里程输入端口

   m0,m1:in std_logic_vector(3 downto 0); --等待时间输入端口

   sel:out std_logic_vector(2 downto 0); --控制数码管位选信号的扫描信号输出端口

   led:out std_logic_vector(6 downto 0); --数码管的控制端口

   led_dp:out std_logic --数码管的小数点输出端口

   );

  end xianshi;

  architecture rt5 of xianshi is

  signal duan:std_logic_vector(6 downto 0); --数码显示管中间变量

  signal shuju:std_logic_vector(3 downto 0); --选择输入端的中间变量

  signal cnt:std_logic_vector(2 downto 0); --控制数码管的中间变量

  signal xiaodian:std_logic; --小数点的中间变量

  begin

  process(clk_scan) --开始进程

  begin

   if clk_scan'event and clk_scan='1' then

   cnt<=cnt+1; --每有一个扫描信号上升沿实现加1扫描

   end if;

  end process; --结束进程

  process(cnt) --开始进程(选择扫描显示数码管)

  begin

   case cnt is --扫描时给每个数码管赋值

   when "000"=>shuju<=c0;

   when "001"=>shuju<=c1;

   when "010"=>shuju<=c2;

   when "011"=>shuju<=c3;

   when "100"=>shuju<=k0;

   when "101"=>shuju<=k1;

   when "110"=>shuju<=m0;

   when "111"=>shuju<=m1;

   when others=> null;

   end case;

   if (cnt="001" or cnt="110")

   then xiaodian<='1'; --在里程和总费用的个位处显示小数点

   else xiaodian<='0';

   end if;

  end process; --结束进程

  process(shuju) --开始进程(译码显示)

  begin

   case shuju is

   when "0000"=>duan<="0111111"; --0

   when "0001"=>duan<="0000110"; --1

   when "0010"=>duan<="1011011"; --2

   when "0011"=>duan<="1001111"; --3

   when "0100"=>duan<="1100110"; --4

   when "0101"=>duan<="1101101"; --5

   when "0110"=>duan<="1111101"; --6

   when "0111"=>duan<="0000111"; --7

   when "1000"=>duan<="1111111"; --8

   when "1001"=>duan<="1101111"; --9

   when others=>null;

   end case;

  end process;

  sel<=cnt;

  led<=duan;

  led_dp<=xiaodian;

  end rt5;

  二、课程设计工作记录:

  包括:设计步骤与时间安排、调试步骤与时间安排、课题完成结果说明

  2.课题完成结果说明:

  此计费器能实现起步价是5元;实现实验要求的1公里计费一次单价,行驶公里大于2km时每公里按1.4元计费并能显示里程和总共的费用。当行驶了6公里,等待了4分钟时,费用显示为15.8元。与计算公式总费用=起步费用+(里程-2公里)*里程单价+等候时间*等后单价;即15.8=5+(6-2)*1.4+4*1.3。实验结果与理论结果完全一致,实验设计成功。

程姓女孩 取名 高分

  程宇蕊 程瑶玉 程佳妤 程琬妤 程偌妮 程小明 程海圆 程芙婕 程骐薇 程妤君 程燕秋 程凤玲 程雅芝 程冬瑞 程瑾珂 程瑶英 程葶谣 程箫蕊 程雁多 程桂茹 程佳贞 程嘉歌 程苹兰 程紫娇 程蓓懿 程思旭 程粟苏 程芊玲 程茹菲 程玉琦 程梅芳 程煜英 程梓薇 程晓琼 程梓娆 程晟敏 程伊笛 程昭倩 程美晶 程瑜兰 程雅萍 程欣媛 程翠莺 程思楠 程文孜 程雁霞 程雪玲 程春梅 程文姗 程玉莱 程紫华 程蔚涵 程媚慧 程瑾颖 程若叶 程颜虹 程月晨 程俊鑫 程桂琪 程诗雪 程文娇 程姿炳 程金华 程铭颖 程玉瑶 程艳丹 程梦琪 程爱珍 程紫菁 程雅琴 程美莹 程明姗 程稚凡 程芳英 程谚彤 程嘉巍 程昱琳 程苏怡 程彩珍 程骐琦 程喜树 程泽珂 程曦婷 程美华 程萌笛 程桂红 程帅涵 程炜旭 程雅娟 程源阳 程雨芳 程令梅 程伊南 程惠临 程筱淼 程洋圻 程婷娇 程秀翠 程欣怡 程梅霖

男孩带源字100分的名字有哪些?

  男孩带源字100分的名字有哪些,可选用厉源、峭源、魏源、源峙、矜源等名字,具体名字解释如下。

矜源 读jīn yuán,五行:木 水,康熙字典笔画:9画 14画,矜字的字义是意为怜悯,同情,骄傲,夸耀。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字矜源意指、生生不息、兴旺发达等之义。

魏源 读wèi yuán,五行:木 水,康熙字典笔画:18画 14画,魏字的字义是:指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字魏源意指气慨豪迈、财源滚滚、兴旺发达等之义。

源峙 读yuán zhì,五行:水 土,康熙字典笔画:14画 9画,源字的字义是:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。峙:本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立,对立。名字源峙意指顶天立地、锐不可当、兴旺发达等之义。

谦源 读qiān yuán,五行:木 水,康熙字典笔画:17画 14画,谦字的字义是:指谦虚、不自满的意思。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字谦源意指兴旺发达、德才兼备、财源滚滚等之义。

房源 读fáng yuán,五行:水 水,康熙字典笔画:8画 14画,房字的字义是:住人或放东西的建筑物;量词;家族的一支;星名。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字房源意指财源滚滚、吉祥如意、生生不息等之义。

上源 读shàng yuán,五行:金 水,康熙字典笔画:3画 14画,上字的字义是:1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字上源意指生生不息、蒸蒸日上、兴旺发达等之义。

厉源 读lì yuán,五行:火 水,康熙字典笔画:15画 14画,厉字的字义是:本义磨刀石。引申为严格,严肃。再接再厉、切实。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字厉源意指生生不息、财源滚滚、励精图治等之义。

源奋 读yuán fèn,五行:水 水,康熙字典笔画:14画 16画,源字的字义是:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。奋:指振作,鼓劲,拼搏,如奋不顾身;也指奋发图强。名字源奋意指财源滚滚、生生不息、兴旺发达等之义。

峭源 读qiào yuán,五行:土 水,康熙字典笔画:10画 14画,峭字的字义是:指严峻、陡直、挺拔、高超不凡。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字峭源意指财源滚滚、顶天立地、兴旺发达等之义。

李源 读lǐ yuán,五行:木 水,康熙字典笔画:7画 14画,李字的字义是:落叶小乔木,果实称“李子”,熟时呈**或紫红色,可食;姓。源:源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。名字李源意指春华秋实、受益匪浅、兴旺发达等之义。

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国际学校的课程

  

   『壹』 能简单介绍一下国际学校都有什么课程吗

   我们国内的国际课来程源有:A-level课程,美国高中课程,加拿大课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。

   每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。

   『贰』 国际学校的课程体系和国内学校有哪些不同

   国际学校的课程与国内的课程是有很大区别存在的。国际学校课程主要分为四个方面:A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。就中育贝拉国际高中来说今天主要介绍下A-Level课程、AP课程、IB课程:A-Level课程主要是针对申请英国方向而设置的,相当于英国大学的一门入学考试科目,只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。中育贝拉国际高中课程体系是针对留学欧美等国家设置,主要是美国高中课程为主,中方优势课程为辅,针对美国方向的AP课程、荣誉课程,以及针对英联邦国家的A-level课程作为提升的完整全球化课程体系。这样使得学生既保持了中国文化素养,中国学生的学科优势,又在批判性思维模式、创新能力、实践能力和探究式学习模式方面得到有效培养。IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程,课程体系相对较难,其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处,涵盖了其主要的中心内容。国家公办学校目前开设的课程主要以人教版的国家九年制义务教育课程为主,重在打基础,注重学生对知识的积累和灌输,培养学生对知识的继承和尊重。

  

   『叁』 国际学校课程有哪些

   目前国内copy的国际高中或国际班开始的课程主要是 :美国高中课程,加拿大课程,Alevel课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。

   每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。

   『肆』 国际学校课程与普通中学课程有什么区别

   国际学校课程的主要目的是申请国外大学,因此无论是课程设置、课程难度还是考查方式都更贴近国外大学的申请要求。

   首先,课程设置

   相对于体制内相对比单一的选课方式,国际课程的选课范围非常广,也要灵活很多,以IB课程为例,分为六大基础学科,每个学科3-5门课,每门课都分为标准课程以及高阶课程,涉及人文社科艺术计算机等诸多方向,学生可以每门课必须选择一门课,至少三门高阶课程,对于学生综合素质的培养是非常有益的。

   其次,课程难度

   总的来说,国际课程和体制内课程相比,特点是覆盖面更广,不过整体难度稍低,主要体现在针对知识点本身的考试难度上,体制内无论是中考还是高考难度都会比较大,竞争非常激烈,而国际课程更注重考察学生对知识点相对比较基本的应用,所以对知识面广度的要求更高,不过也有难度很大的课程,比如IB HL的课程。

   最后,考查方式

   国际课程的考查方式更加多样化,除了知识点本身的考查,也对学生的综合能力提出了比较高的要求,比如实验技能,英语水平,总结归纳的能力,各学科大论文小论文的写作等,所以想要拿到高分也不是一件很容易的事情。

   总之,国际学校和体制内的课程没有哪个更难或更容易,课程内容考察方式培养目的都有所差别,选择适合自己的才是最重要的。

   『伍』 国际学校有哪些课程

   目前国内的国际高中或国际班开始的课程主要是 :美国高中课程内,加拿大课程,容A-level课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程也是高中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。

   每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。

   『陆』 私立国际学校课程有哪些

   两者应该都是选择A-level或者IB这样的国际课程。学的东西和考试的东西大同小异,相当内于都是国外容的课程,国外的高考。但是国际部一般都是一些中国老师,国际学校基本有外教。办的好的国际部还有在中国的外国小孩。相对于环境来说国际部除了学的东西不一样,其他就跟普通高中没区别。而国际学校一般设施和环境要好很多。所以学费会比较贵。但是会体验到一些国内高中没有的。生活比较丰富。

   『柒』 国内国际学校都有哪些课程应该分别怎么选

   首先要看你是什么方向,你是将来想出国的(出哪国?),还是将来想在国内的,还是想两边都沾着一点,到时候再看的。

   1、 IB(国际)——综合实力精英教育

   2、美高+AP(美国)——学美国的课程,考美国的高考

   3、 Level(英联邦国家)——最适合中国学生学习方式的国际高考课程

   4、 BC省课程/安省课程(加拿大)——适合成绩一般的学生,难度低,很省心

   5、 WACE课程/VCE课程(澳洲)——考澳洲的大学很容易

   6、还有比较小众的WLSA课程(复旦附中有开始WLSA课程,可以理解成美高+AP)

   其中最主流的是A-level,IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是国内的中加班,中澳班在做,难度比前三者都低。至于中美班,如果只有AP实在优势不大,至少要IB,IB含金量高一点。

   重点说下这3个:

   1、A-level来自于英国,一般来讲是两年的课程,相当于英国的12年级和13年级。A-level本身教授的课程比较多,选择的余地较大,主要有以下可选科目:现代外语,商学,艺术,宗教等共70多门课程,一般要求每个学生选四门课,优秀学生可以多选。A-level 成绩可以申请美国,但在申请英加澳的时候有一定优势,不过每所学校对A-level的成绩都有不同的要求。

   2、IB课程体系跟A-level相似部分在于,都是全球统一的学历认证框架并在全球统考。而最大的不同在于IB更注重培养学生的整体方面,他的课外活动非常丰富,并记录在成绩上。他要求所有学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。

   通常IB总分30分,即可申请进入英美澳中等以上的大学;38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。

   在申请方面,对申请美国学校来说,IB课程承认程度会超过其他国际课程系统。A-level课程属于英联邦系统,英国对A-level成绩的认可,会微超过对IB的认可。

   3、而AP与A-level和IB对比来说,它本身不是一个全球统一的课程系统,它是美国大学先修课程,国内学生可以通过AP分数来帮助申请以及换学时。AP课程包含了艺术、英语、数学与计算机等6大类课程,学生可以选择科目考试,最受学生青睐的三门课程为:微积分、物理和经济学。除了选择容易通过的科目,需要孩子根据未来想学的专业方向而定。

   AP成绩为5分制,相对SAT等来说,AP更容易出成绩。如果认为自己考得不好,也可以在AP考试成绩出分之前直接取消。所以AP只是一个证明你优秀的附加条件,有AP成绩可以申请好的学校,没有AP成绩也依然也可以申请。

   『捌』 国际学校有哪些特色课程

   国际学校有美国高中课程,加拿大课程,A-level课程,澳洲课程,以及IB课程。

   『玖』 目前国际学校都有那些课程什么课程比较好

   有美国高中课程,加拿大课程,Alevel课程,澳洲课程,以及IB课程。至于很多人说AP课程回也是高答中课程,AP是美国大学的课程,不能作为高中课程,但在美国会有不错的高中开始AP课程让优秀的学生挑战,对申请名校更有利。学习AP是有条件的,并非任何学生都能学,也并非任何学生都能学好。

   每所课程的性质不同,难易程度不同,适应方向也不同,所以同学们要根据自己的学习能力,个性特点,和以后的留学方向来确定学习的课程。千万不能学错课程,避免走弯路。

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   朋友,在这提供两个备选。

   不过因时间关系,肯定是不能完全结合八字五行、取名与生肖、易经卦象以及姓名学五格数理、三才搭配来进行专业取名的,因为那最少都要几个小时才能取好。下面有本人提供的一点多年取名心得《取名必读》,可以作为你在这选择名字的一些参考要素。

   其次提醒在这提问取名的朋友,如果需要真正专业的取名,必需要提供以下资料:

   一、宝宝出生的年月日时,并注明阳历或者农历,方便结合八字五行取名;

   二、宝宝的姓、和性别,因为五格、三才要结合姓才能搭配好,而提供性别是为了做到取的名字男女有别,同时男孩和女孩的笔画搭配也是不一样的;

   三、宝宝长辈在用的字,也就是他(她)不能重名的字,这样网友在回答问题的时候就会尽量做到不重名。

   四、如果要讲究真太阳时,还要提供出生地,到县就行。

   如果还有不明白的地方可以和我联系。

   敬请采纳为盼!

   《取名必读》:

   一、排出八字,分析命局旺衰,确定用神是取名之基础。(何为用神?用神就是八字或大运中对自身日干又称命主、元神的旺弱平衡起到最重要作用的那个五行,它对命主起到补偏救助的作用。找准用神扶其过弱,抑其过强将对整个命局起到至关重要的作用。用神选错补反了不但帮不了人,后果还会更严重,真可谓是害人一生)。

   二、姓名的天、地、人三才配置要喜相生,而忌相克。

   如三才配置不好:对基础运和运成功运以及对人生的健康、家庭都有较坏的影响。

   三、不管取何名字,姓名中五格的数理一定要避开其大凶、大恶之数。五格中人格为主运,地格暗示中年前,总格影响中年后的人生运势,此三格最为重要。并要注意到男女有别。

   四、名字的单字五行要与用神相吻合以补救先天命局即八字的不足(注:汉字的五行按字形字义和五音十二律划分)。

   五、姓名的字音要优美上口,避免音调太重。

   六、姓名中文字的字意要文雅,不可用太俗、太狂、太洋化的名字。

   七、姓名的文字暗示(即字意)要趋吉避凶,决不能用恶死凶亡、克父、欠子、病弱、贫困等凶字。

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   程姓四个字名字大全男孩要霸气点!: 子涵(取自`子部京涵`寓意: 拥有光明的前途与博大的胸怀。)

   说句实话,取名确实需要考虑很多因素。须根据姓氏配合将要用的字,去其忌讳用字,根据时代特征,取其字的理、意、、象、音等,看是否是命主所需,配合命主姓氏将其合理搭配,使之大气、顺耳能寄寓某种深意,姓与名浑然一体,名如其人,这才是真正到家的好名字。汉字就是汉字,每个字均因它的根、意、声、形不一而有其五行属性。

   姓程的男孩名字2016出生 程兵琰

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  好了,今天关于“程源多少分”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“程源多少分”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。

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